百分数的应用练习.pptVIP

* 双相小学校 李德文 理解“增加（减少）百分之几”的意义和解法 理解“增加百分之几”的关键是找出谁是单位“1”，弄清谁比单位“1”增加（减少）百分之几 例1、某实验田普通水稻的平均产量是每公顷5.6吨，采用杂交技术后，水稻的平均产量为每公顷7吨，杂交水稻比普通水稻每公顷增产百分之几？ 普通水稻每公顷5.6吨 杂交水稻每公顷7吨 增产？% （7–5.6）÷5.6 =1.4÷5.6 =25% 7÷5.6 –1 =1.25 –1 =25% 练习： 1、六年一班有男生25人，女生20人，男生人数比女生人数多百分之几？ 2、自行车厂去年生产自行车3200辆，今年计划生产3680辆，今年计划比去年增产百分之几？ 3、化肥厂计划每月生产化肥6000吨，由于改进技术，8个月生产的化肥就超过了今年计划的10%，这8个月的实际平均产量比原来月计划产量超过百分之几？ 例2、我国第一大岛台湾岛的面积约是35760平方千米，第二大岛海南岛的面积约为32200平方千米，海南岛的面积比台湾岛的面积小百分之几？（百分号前保留两位小数） 35760 － 32200 = 35460 ( 平方千米） 35460 ÷ 35760 ≈0．0996 = 9．96% 答：海南岛的面积比台湾岛小 9．96% *