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两位北大数学校友对谈读大学与做科研.pdf
athematics Education 数学教育
两位北大数学校友对谈读大学与做科研
单治超 王若度
编者按:华人家长、老师对学生早期教育的充分重视,恨不得从幼儿园、小学就一路狂奔。
导致很多家长疲于奔命、学生们从起跑线开始就一路奋斗。这已经成了司空见惯的社
会现象了,想改变这一事实已经不太可能了。毕竟知识改变命运、名校带来身价,一
个巨大的产业链、攀比风谁也抵挡不住。能独善其身、我行我素的高人大概只有在北
京边上著名的龙泉寺找到了。今天我们这个栏目谈谈一个相关的话题,中学的好学生
是否可以在大学有后劲、甚至在读研后做出好的科研?这是一个仁者见仁、智者见智
的话题。本刊主编有幸和两位北大数学院的校友单治超、王若度谈及这个话题,得到
了他们开诚布公的观点。深感他们的看法对在读的大学生、研究生、中学生都有参考
价值,对家长、老师也会有启发,我们决定把两位北大高材生的观点登出来供大家参考。
在此感谢二位博士允许我刊发表此文。
单治超
我为什么没能成为概率学者?
不久前的夏天,我彻底告别了学术的道路,来到北大附中成为一名中学教师。这
一举动,令我的很多师长、同学、朋友扼腕痛惜。他们对我放弃学术感到不理解,对
我的选择表示吃惊。
我在没上小学时就已经表现出过人的数学天分。当时别人告诉我年龄,我就能算
出属相 ;说哪年哪月那日,我能算出星期几来。其实这无非是简单的数论知识的应用,
然而我在没有学习过数论知识的前提下,自发的找到了这两类问题的解决方法,应该
说还是不容易的。当时很多长辈们说 :“老单家孩子有特异功能,能掐会算”。
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数学文化/第 卷第 期 39
athematics Education 数学教育
到了小学之后,我的数学天分进一步显现。当时练速算,要求三分钟算完多少多
少道题,我每次让我爷爷给我掐表计时间,我总是不到 1 分种就能算完。进入中学后,
我先后得到了朝阳五中的两位老师,朝阳二高的王老师特别赏识。他们都认为我是他
们所教的学生当中最有数学天分的,对我寄予极大的期望。直到最近暑假我去看王老师,
他还说 :自从你走后再也没有像你这样的学生了。
比很多同龄人幸运,我中学毕业后于2003 年踏入了我向往已久的北京大学数学院,
学习的专业是概率统计。
应该说我对概率论这个方向还是极有兴趣的。我对数学本身就很感兴趣,对概率
论更是喜欢。因为我认为概率论集中了现代数学的美感 :它是具体与抽象的结合,直
观与严谨的结合。我的概率基础打得很好,具体体现在我的应用随机过程得了98 分,
测度论得了95 分,高等概率论得了97 分,随机过程论得了99 分。而且进一步的说,
我并不是那种只为了分数而学习的学生,分数只能证明我基本功打得好,我在数学学
习的过程中是能够体会到美感的。也许很多人学得数学枯燥,但在我眼里,好的数学
的审美价值丝毫不亚于李白的诗、苏轼的词。
我曾经的梦想就是终生研究数学,研究概率论。不过我最后还是放弃了。
我也花了好长时间试图总结原因。我曾经在网志上写过一些。这次遇到《数学文化》
主编汤涛师兄,使我有勇气把我的一些总结写出来,也许对学弟学妹们有所帮助。
通常大学毕业后就读博士的毕业后应该继
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