程序设计基础C实验报告14709.docVIP

《程序设计基础C》 实 验 报 告 教学班级：111040205 学号：11104020508 姓名：孔涛 课程教师：____陈渝____ 实验辅导教师：____陈渝_________ 重庆理工大学计算机学院 2012年2月 实验6 循环程序设计1. 了解C语言循环结构的使用范围2. 学会正确使用逻辑运算符和逻辑表达式3. 熟练掌握C语言的三种循环结构：whilc语句、dowhile语句、for语句的特点和使用方法。4. 能够编写一些有实际应用意义的循环结构程序。1．基本内容 题目2：计算1－3＋5－7＋．．．．．．－99+101的值．（提示：注意符号的变化）（文件名：f2.cpp） #includestdio.h void main() { int i,t=1,s=0; for (i=1;i=101; i+=2) /*error*/ {s+=i*t; t= -t; } printf(“s=%d\n”,s); } 以上程序，请”erro”处改正。改正后，程序执行结果： 题目3：阅读下列程序，预测其输出结果，并上机验证。（文件名：f3.cpp） #includestdio.h void main() { int i=1,n; long s=1; scanf(%d,n); while(i) { s*=i; i++; if(in) break; } printf(s=%ld\n,s); } 程序运行结果是：不使用break语句，此程序应如何修改？ 题目4：下面程序的功能是打印100以内个位数为6且能被3整除的所有数，选择合适的语句填入该空格中。（文件名：f4.cpp） #includestdio.h void main() { int i,; for(i=0;i10 ;i++) { j=i*10+6; if(j%3!=0) continue; printf(%d,j);} } 题目5：编写一个把小写字母转换为大写字母的程序。要求敲入”/”，则停止转换。 （文件名：f5.cpp） #includestdio.h void main() { char c,d; putchar(‘‘); do { c=getchar(); c=(‘a’=c)(c=‘z’)?c-32:c; putchar(c); if (c==‘\n’) ; //error putchar(‘‘); } while(c!=‘/’); /* 判断是否是”/”，则停止转换 */ } 运行程序，输入2AabcE(fg(AB/ 程序运行结果是：将第9行改为：if (c==‘\n’) 再运行程序，输入2AabcE(fg(AB/ 程序运行结果是： 2．选择内容 题目6：根据公式 求e的近似值，精度要求为10-6 （文件名：f6.cpp） ＃include stdio.h void main() { int i; double e,n; e=1.0; n=1.0; for (i=1;n=1e-6;i++) { e+=n; } printf(“e=%f\n”,e); } 完善程序，运行结果： 题目7：打印出如下图案（文件名：f7.cpp） #include stdio.h void main() {int i,j; for(i=1;i=4;i++) { for(j=1;j=8-i;j++) //理解数字8的作用 printf( ); for(j=1;j=2*i-1;j++) printf(* ); printf(\n); } /* 上面的程序输出上三角形