物业管理应用文写作 教学配套课件 鲁捷 第一章 1.3材料.pdfVIP

物业管理应用文写作 教学配套课件 鲁捷 第一章 1.3材料.pdf

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1.3材料 1.3 .1材料的概念和性质 1.3 .2材料的搜集方法 1.3 .3材料的选择原则 1.3 .4材料的使用 1.3 .1材料的概念和性质 应用文的材料是指写作者为了某一写作目 的,收集或积累的能够表现文章主旨的事 例、数据、道理及资料等。 1.3 .1材料的概念和性质 如果说主旨是应用文的灵魂,那么材料就 是应用文的血肉。材料是形成主旨的基 础,没有材料,就无法确立主旨;主旨需 要材料来证明,没有材料,主旨就无所依 托,失去了说服力。材料的好坏、多寡、 真实与否,直接影响到应用文的作用和价 值。因此,广泛地占有材料,是从事应用 文写作的首要任务。 1.3 .2材料的搜集方法 要想写好应用文,首先必须占有丰富、详 实的材料。没有材料,写作就无从谈起, 材料不充分,也不可能写出好文章。因而 要多下功夫搜集材料,掌握占有足够的材 料。搜集材料的方法通常有: 1.感受和观察 2.调查和采访 3.检索和阅读 1.3 .2材料的搜集方法  1.感受和观察  感受,就是写作者在实践中通过对客观外界事物的切身接 触,感受、认识和接受客观事物,对客观事物进行思考、分 析,是进入思维的前提和基础。  观察,是一种主要运用视觉和听觉对客观事物所进行的审视 和思考,它是一种有意识的行为,是一种目的性很强的有意 注意。观察事物的方法一般有以下几种:  1)多角度观察。  2 )比较观察。  3 )动态跟踪观察。  通过感受和观察,获得的材料是第一手材料。第一手材料是 写作中最具体生动、真实可信并具有说服力的材料。撰写通 报、述职报告等,主要靠这种方法取得材料。 1.3 .2材料的搜集方法  2.调查和采访  调查,是指为了摸清情况,总结经验或发现、 解决问题而进行的有目的的并按一定的方法和 步骤对某一事物进行了解的行为方式。  采访就是寻访有关的人物,搜集要写的社会生 活事件相关信息。  调查采访一般有三种方式:开调查会、个别采 访、问卷调查。撰写调查报告、总结等,主要 靠这种方法取得材料。 1.3 .2材料的搜集方法  3.检索和阅读  在应用文写作中,利用图书馆、资料室、档案室等,借助于 广泛的检索和阅读,阅读各种文件,博览群书,从书籍报刊 和各种机关实用文书中获取写作资料,可积累大量的材料。 具体方法有:  (1)撰写笔记 对重要的资料、数字和有关情况,采用撰写 笔记的方式,积少成多,建立资料库。  (2 )资料卡片 对有重要价值的资料,制成资料卡片,便于 查找。  (3 )剪贴资料 把一些报纸杂志上的资料,剪下来贴到自己 的资料本上,积少成多,集腋成裘。  (4 )网络查阅 现代社会,由于计算机的普及,知识信息的 网络化,通过计算机网络广泛收集资料已成为积累材料的最 常用、最重要的手段。 1.3 .3材料的选择原则  通过搜集获取的材料并不一定都能写进文章, 只有那些最能体现文章主旨和内涵的材料才能 写进文章,其他的都应该舍弃,这就是材料的 选择。材料的选择和使用是为主旨服务的。因 此选材时要做到:  1.真实  2 .典型  3 .新颖  4 .数字 1.3 .3材料的选择原则  1.真实  应用文体的生命在于真实。选择材料应当对所 选材料的真伪加以分辨,对材料中的时间、地 点、人物、事件的过程及具体的数据加以核 实。只有做到材料的绝对真实,才能保证应用 文的可信度和说服力,才能实现应用文的写作 目的。有失真实,如果是作者有意为之,就是

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