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云南师大文学院 秘书学（师范）专业培养方案 一、培养目标 本专业培养德、智、体、美全面发展，基础扎实、素质全面、学识广博，掌握秘书学的基本理论、基础知识和基本技能，能够在党政机关、群众团体、企事业单位从事秘书工作和中等职业学校及中学语文教学工作的应用型高级秘书人才。 二、人才规格 基本规格：口径宽、基础厚、能力强、素质高。其中，深厚的人文精神和科学素养是基础，创新能力和实践能力是核心，综合素质是标志。本专业学生主要学习秘书学及所属一级学科汉语言文学的基本理论和基础知识。学生将受到秘书职业的基本训练，具有良好的人文素养、秘书职业道德，掌握现代办公技能，具备从事专业工作的基本能力。 具体应体现在以下几方面： 1. 掌握马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论的基本观点、基本方法“三个代表”重要思想科学发展观；具有正确的世界观、人生观和价值观；具有良好的公民意识和社会责任感；具有较强的法治观念和诚信观念。 具有坚实的学基础知识，了解学科前沿动态，并能通过学习，不断吸收本专业和相关专业新的研究成果。 掌握现代秘书工作的基本理论、基础知识和现代办公技能，掌握现代档案管理、调研和信息处理的基本知识，具备办文、办事、办会的能力，并能根据社会需要和时代发展，不断拓展专业领域、发展创新能力。 具有现代信息观念，掌握情报资料的检索和利用、文献普查、社会调查、论文写作等科学研究的基本方法，能够在教师指导下进行本学科相关领域的学术研究。 具有较强的汉语言口头表达能力、汉字书写；基本掌握一门外国语；掌握计算机的基本应用方法。普通话、汉字书写、外语、计算机达到国家规定的等级标准，并获得。(第一、二学年)通识在第二阶段(第三、四学年)提高学生专业技能，满足学生兴趣和爱好，促进学生个性发展1 国防教育(含军训) * * 按学生处安排执行 教育见习 ⑴ 2 2 教育见习 ⑵ 2 2 教育实习 12 12 同步结合进行 教育调查 2 2 毕业论文 * 10 10 第七学期选题、开题 社会实践 * * * * * * 在假期或课外进行 职业规划与就业创业指导 * * * * * * 考试 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 1.5 0.5 0.5 10 课堂教学（授课） 16 18 18 17 17 16 6 8 116 机动 2.5 0.5 1.5 1.5 0.5 0.5 0.5 1.5 9 教育周数 21 20 21 20 21 20 21 20 164 寒暑假 4 7 4 7 4 7 4 37 学年周数 52 52 52 45 201 五、毕业标准 1.毕业资格：在规定年限内，取得教学计划规定的应修总学分。 2.授予学位：授予文学学士学位。 六、课程设置（教学计划） 课程类别和结构比例 课程类别 课时数 ％ 学分数 ％ 必修课 通识必修课程 448 1476 33 64 32 103 33 69 学科基础课程 428 21 25 18 专业方向课程（师范类专业方向为教师教育课程） 288 21 14 14 专业基础课程 312 25 18 21 专业实践课程 14 14 选修课 通识选修课程 384 822 47 46 20 46 38 31 专业选修课程 438 53 26 62 总 计 2298 100 149 100 课程计划（基本学制） 课程计划总表 课程类别 基本学制各学期授课周数与周课时分配 课时 学分 备注 16周 18周 18周 17周 17周 16周 6周 8周 一 二 三 四 五 六 七 八 必 修 课 程 通识必修课程 10 14 448 32 学科基础课程 8 8 3 6 428 25 专业方向课程（师范类） 4 2 4 4 288 14 专业基础课程 8 4 4 2 312 18 专业实践课程 教育见习⑴ 2周 2周 1 教育见习⑵ 2周 2周 1 教育实习 12周 12周 6 同步结合进行 教育调查 2周 2周 1 毕业论文 * 10周 10周 5 第7学期选题、开题 小计 18 22 15 12 9 7 7 5 1476 103 选 修 课 程 通识选修课程 限定选修课程 2 6 6 224 10 考核达到要求可获学分，未达要求必须选修 任意选修课程 2