(考试必备)湖北荆州市2011届高中毕业班质量检查(I)语文.docVIP

整理日期 整理人 2011年2月24日星期四 小セ 湖北省荆州市 2011届高中毕业班质量检查（I） 语 文 试 题 本试卷共150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上。 2．选择题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。答在试题卷上无效。 3．非选择题用0.5毫米黑色的签字笔直接答在答题卡上。答在试题卷上无效。 4．考试结束，监考人员将答题卡收回，试题由学生保存。 一、（15分，每小题3分） 1．下列各组词语中加点的字，读音全都相同的一组是 （ ） A．怅惘 倡优 唱高调 为虎作伥 B．浑厚 混杂 取诨名 魂牵梦萦 C．蓦然 漠视 莫须有 墨守成规 D．镶嵌 倩影 潜台词 浅尝辄止 2．下列各组词语中，有错别字的一组是 （ ） A．力行／厉行 退色/脱色 咫尺天涯／海角天涯 B．意想／臆想 伺候／侍候 兼容并蓄／兼收并蓄 C．推托／推脱 肤浅／浮浅 虚与委蛇／群山逶迤 D．苍茫／沧桑 澹泊／淡泊 意气用事／义气相投 3．依次填人下列横线处的词语，恰当的一组是 （ ） 一个人在人生的道路上能走多远，在人生的阶梯上能攀多高，自信心 起着 举足轻重的作用。它是一个人 成功的精神支柱，是一个人自觉行动的动力 ，是一个人的成长和成才不可缺少的重要心理品质。一个人的自信心，绝不是与生俱来的，而是与后天的生活环境、成长经历以及老师有意识的培养 。 A．常常谋取源泉休戚相关 B．常常牟取源头休戚相关 C．往往谋取源泉息息相关 D．往往牟取源头息息相关 4．下列各项中，没有语病的一项是 （ ） A．中国共产党第十七届五中全会近日在京举行：全会讨论和听取了胡锦涛受中央政治 局委托所作的工作报告。 B．世博会被誉为世界经济、科技、文化的“奥林匹克”盛会。对于上海的普通民众而 言，世博会让他们不必出国就能体验异域风情。 C．一座城市投资环境的好坏，服务质量的优劣，政府公务人员素质的高低都是该城市 经济健康发展的重要保证。 D．大学毕业后去农村应聘村官的人当中，多数人希望能在建设新农村这一大环境中施 展才华、创立事业、实现理想的有效途径。 5．下列各项中，标点符号的使用不符合规范的一项是 （ ） A．他17岁就应征入伍，参加了玉树大地震的抗震抢险工作，立过二等功，退伍后分到 我们工厂保卫科；我对他的情况就知道这么多。 B．中央最近任命三位60后为省级领导干部：周强（1960年4月生）担任湖南省委书 记，胡春华（1963年4月生）担任内蒙古自治区党委书记，孙政才（1963年9月生，现年47岁）担任吉林省委书记。 C．“坚决遏制部分城市房价过快上涨！”国务院常务会议的声音刚刚传出，人们猜测已 久的二套房贷新政随即出台。 D．在我的印象里，江南小镇的模样依然停留在戴望舒的诗歌里：油纸伞、雨巷。丁香 一样的结着愁怨的姑娘…… 二、（12分，每小题3分） 阅读下面的文字，．完成6—9题。 “福利社会”这一概念在国际社会政策的讨论中已经流行了近三十年。特别是在日本等东亚国家，建立“福利社会”曾被宣称为社会发展的战略目标。从实践情况看，目前人们对于“福利社会”理念和政策模式的理解与认识还是十分模糊的。一方面，许多人认为，要解决中国目前存在的收入不公问题的主要途径是加大公共财政的投入，发展国家福利；另一方面，一些人也倡导“社会福利社会办”这一政策导向，提倡发展民间福利。前者支持国家福利扩张的政策选择，要求实施普惠性原则，即人人有权享有国家福利；后者则倡导选择性原则来发展福利事业，即主张福利责任由民间组织承担，而政府只是在道义上对公民的社会保护具有责任。 “福利社会”这一概念可以在多种意义上使用。它可以作为一种政策模式。在这一模式中，福利发展的目标设定在如何提升市民社会组织的自我运作、自我依靠、自我保障能力上。这一发展战略又与“福利国家”的政策模式和发展战略（即倡导国家保障的理念）相区别。后者更强调国家以社会保障和公共财政的手段来确保公民的基本生活；而“福利社会”这一理念则主张通过非政府组织、社区、家庭和志愿者或者通过市场机制来满足人们的福利需求。 “福利社会”作为一种政策模式，包含了以下三个要素：一是福利事务即社会公共事务。根据这一理念，福利事务不仅仅是私人或家庭的事务，也不仅仅是国家的事务