高三总复习1——函数的定义域和值域例题讲解.docVIP

高三总复习——函数的定义域和值域例题讲解 　　例1．已知函数y 的定义域为R，求实数a的取值范围。 解析：“函数的定义域是指使函数解析式有意义的自变量取值的最大范围，”依题设，xR，解析式有意义即“对任意xR都有ax2+4ax+3≠0成立”换句话就是“方程ax2+4ax+3 0无实根成立，”分类讨论，当a 0时，3≠0满足要求；当a≠0时，则有Δ 16a2-12a 0，即0 a 时满足要求。综上：a[0, ，　　评注：从概念出发去分析处理问题应是解题的最根本思路，此题解法思路就是依据“定义域”概念逐层等价翻译题干得出：原函数定义域为R，即等价于方程ax2+4ax+3 0无实根进而求解的。 例2．已知f x+1 的定义域为[-2，3 ，求函数f +2 的定义域。 　　解析：从概念出发，f x+1 的定义域为[-2，3 ，即当x[-2，3 时，法则f有意义，即f适用于[-1，4 。求f +2 的定义域，即求使f有意义时自变量x的取值范围，即求满足不等式-1≤+2 4的x的解集。 解：由f x+1 的定义域为[-2，3 可得f x 的定义域为[-1，4 ，由-1≤+2 4，解得x≤-或x , f +2 的定义域为x -∞,-]∪ ,+∞ . 评注：抽象函数求定义域要抓住法则f有意义的范围不能扩大。 例3．已知f 1-cosx sin2x, 则求f x _________。 解： 1-cosx∈[0, 2], ∴ f x 的定义域为[0，2]， 设1-cosx u, 则cosx 1-u, 由sin2x 1-cos2x 1- 1-u 2 -u2+2u, 可得f u -u2+2u f x -x2+2x　 x[0, 2]. 评注：此处不可只关注解析式法则，还须考虑原始法则所限定的“f”有适用范围。 小结：考虑定义域应是一种意识，因为我们一切问题的展开都建立在有意义的基础上。定义域的问题除上述几例外还有诸如从有实际意义背景的问题布列出的函数关系式,还需保持自变量的原始实际意义。 例4．求下列函数的值域。 1 y 2-　　 2 y 　　 3 y sin2x-2cosx+1　　 4 y x- 解： 1 由4x-x2≥0解得 0≤x≤4, 0≤4x-x2≤4, ∴ -2≤-≤0, 0≤2-≤2，即 y[0,2]。 2 y 1-, x2-x+1 x- 2+≥, 0 ≤, -≤- 0,　 -≤1- 1. 即原函数值域为y[-,1 . 3 y sin2x-2cosx+1 1-cos2x-2cosx+1 -cos2x-2cosx+2 - cosx+1 2+3 cosx∈[-1,1]，令cosx u，则u[-1,1]. 函数y - u+1 2+3在[-1,1]上单调递减， y最大值 3，y最小值 -1， 即原函数值域为[-1,3]. 4 由1-x2≥0解得函数定义域为：x[-1,1], 故可设x cosα α[0,π] , 则 原函数可化为：y cosα-sinα cos α+ , α∈[0,π], ∴ α+∈[,π], 由余弦函数y cosu的性质可知： 当α+ 时，有ymax 1. 　　当α+ π时，有ymin -, 原函数的值域为：[-,1]。 评注：函数的值域相对于函数的其它性质来说可谓最困难的问题之一，面对函数值域 最值 的问题要会对问题进行分类型、选方法，即养成一定分析处理该问题的策略。 通常，面对一个问题，首先要冷静地观察分析：先考虑能否变形化简直接运用不等式的性质（如此处例4（1）（2）所用）来解决，或考虑该函数在定义域区间上的单调性加以运用；其次考虑联系我们熟知的几类基本函数，尝试将问题化归为基本函数类的问题，然后运用基本函数的思路能处理解答。（如此处例4（3）（4）所用方法）。需我们能熟练运用的几类基本函数主要有：10 y ax2+bx+c a≠0 x[m,n]；20 y Asin ωx+φ x[m,n]； 30 y , x∈[m,n]；* 40 y x+, a为正常数，x[m,n]，（注：函数y x+，并非我们课本中给定，若需使用其单调性求值域必须附以对其在给定区间上单调性的证明。）其三再考虑我们在高一，高二学习过程中所涉及求值域、最值的方法。如：均值定理，反函数法，判别式法，还有数形结合思想等。 例5．已知a, bR+, 3a+4b 12, 求ab最大值。 解：（法一，考虑化归为二次函数类问题） 3a+4b 12,　 b 3-a, ab -a2+3a - a-2 2+3 又由题设a,bR+ , ∴ a∈ 0,4 由二次函数性质可知 - a-2 2+3在区间a 0, 4 上非单调，顶点纵坐标即y最大值。 　　即 ab 最大 3， 当a 2，b 时取得。 （法二，考虑运用三角换元化归