浅析初中信息技术教学面临的困境.pdfVIP

周刊 2014年第89期 ○信息技术教学与研究 浅 析 初 中 信 息 技 术 教 学 面 临 的 困 境 戎新青 （阜宁县新 沟实验学校 ，江苏 阜宁 224404 ） 摘 要 ： 初 中 信 息 技 术 不 属 于 应 试 科 目 ，在 教 学 中 面 临 行有 效 的拓展与延 伸 。 但 是在某些 学校 ，这一 点并未得到有效 四个不利因素 ：思想重视程度 不足 ，教学师资力量薄弱 ；课程 落 实 ，教学活 动局限于课堂空 间及教材 内容 ，未 能 引导学生 深 标准执行不严 ，其他学科挤占课时 ；教育教学研究不深 ，教学 入 生活进行感悟 ， 也不能 借 助课外 活 动及其 兴趣组织 培养学 效率有待提高 ；教学空间拓展不广 ，未能形成立体体系 。 必须 生的综合运 用能力 ，尚未形成综合 教学体 系 。 从以下方面予以 突破 ：一是强化师资队伍建设 ，为教学有效开 二 、立足信息学科特点 ，强化教育教学创新 ，有效突破当 展奠定基础 ；二是严格执行课程