建筑设计基础下作业任务书.docVIP

徒手钢笔线描练习 （一）作业目的： 通过对各种线条组合、材料质感、建筑小品、人车树配景、建筑局部及优秀建筑写生等 徒手钢笔画的大量临摹及默画练习，学习并初步掌握徒手钢笔画这种快速而简便的表现技法，为今后职业活动所必需的形象资料搜集、建筑方案构思、建筑设计表现创造条件。 （二）作业要求： 1．准确地勾画出对象的体形轮廓; 2．掌握各种线条的组合规律,以及表现出物体各面的组合关系,材料质感; 3．掌握构成建筑环境的各种要素〔绿化、建筑小品、铺地等〕的表现手法; 4．掌握画面的构图特点规律以及如何处理画面的黑白灰明暗关系、近中远层次关系、主体配景主次关系等。 （三）进度： 自第三周开始，要求利用课外学时每两周完成三幅徒手钢笔画，双周五交钢笔画作业。 （四）参考书目： 《建筑画环境表现与技法》钟训正著 中国建筑工业出版社 1985 《国外钢笔画技法:?建筑 配景》?柴海利、高祥生编著 ?江苏美术出版社?1991 《建筑钢笔画》王时刚著 中国水利水电出版社 2001 《建筑与树木铅笔写生教程》周宏智著 清华大学出版社 2004 （五）工具材料： 钢笔、针管笔、炭素墨水、复印纸或16开速写本。 （六）作业附图： 参见徒手钢笔画范图附本。 1：1构成 （一）作业目的： 体验建造过程 理解并运用形式美的法则 通过对稳定和受力合理地关注，建立结构意识。 小组工作，集体创作中合作意识的培养。 小组工作计划的制定和执行。 确立经济概念，在经济和艺术效果间寻求平衡点。 树立关注细节和大样的设计意识。 初步建立尺度感。 结合创作意图选择材料，理解材料在设计中的作用。 选择合适的场所展示作品，体会环境与作品的图底关系。 （二）作业内容： 在三维空间上制作规则构成。 （三）制作步骤 第一种方法：从未知开始。 第二种方法：从已知开始。 （四）作业要求 造型特点一定要反映和顺应材料的力学特性。 连结情况一定要适合材料本身的易操作、稳固及简洁的特性。 尺度感和比例要合适。 造型要素要统一，组织结构要有机。 工艺精良，干净利落。 性价比。 （五）成果要求 成品模型高度必须超过2m(或部分长度超过3m) 用1号图纸表达设计构思，贴附设计过程照片和成果照片。 （六）制作时间 1.5周 （七）小组与工作计划 1、以6~7人组成工作小组，成立小组时应明确小组人员分工。 2、第一次课程时制定工作计划，确定进度时间表，并在后期制作过程中严格检查进度完成情况。 建 筑 经 典 分 析 （一）提要： 建筑形式分析是一种重要的学习手段，掌握建筑分析的方法，可为我们提供一种深入学习理解优秀建筑的工具，由此而为设计活动提供各种有价值的想法。 （二）内容： 在读懂所提供的建筑先例基础上，选择十个以上的建筑形式要素进行分析。 空间 2、限定 3、功能 4、结构 5、环境 6、流线 7、体量 8、外壳 9 、平面到剖面 10 、几何关系 11、基本形 12、秩序体系 （三）要求： 以三到四人为一小组合作分析一幢实例。 可揭示模型1：60 A2单幅（594*420mm），分析图一张，横构图，钢笔用器，构图自定。要求图面两套。 咖啡厅设计任务书 拟在林科大桥西头原老干活动中心旧址新建一茶室或咖啡厅。茶室或咖啡厅考虑师生在正餐之余使用，经营以茶或咖啡为主，辅以其他饮料或简单食品，供顾客休息、会面、交谈。午后和晚间营业。茶室或咖啡厅讲究气氛，要求形成轻松优雅的环境。 1、目的 通过设计，对小型服务类公共建筑的功能有全面了解；对室内空间有一定感知能力，训练平面布局、空间构成以及组合能力；了解人体工程学、人的行为心理，以及由此产生的对空间的各项要求；在设计过程中，了解园林景观建筑设计要点和设计手法；熟悉设计过程以及设计成果的表达方法。 2、设计要求 解决好总体布局。包括功能分区、出入口、客流与货流的组织、与环境的结合等问题。 应对建筑空间进行整体处理，以求结构合理、构思新颖。营业厅为设计的重点部分，应注意其室内空间设计，创造与建筑使用要求相适应的室内环境气氛。 3、技术指标 总建筑面积控制在200m2左右。 面积分配（以下指标均为使用面积） 客用部分 营业厅：80m2(可集中或分散布置，座位30～40个)。应有良好的室内空间环境，空间既有分隔又有流通。创造有特色的氛围和情调。 付货柜台9 m2(各种饮料及小食品的陈列和供应，可兼收银)。应衔接营业厅和制作间，与顾客和服务人员均有联系。也可直接放在营业厅或门厅内。 门厅：9 m2(引导顾客进入咖啡厅。也可以设计成门廊)。 卫生间：共12 m2(男、女各1间，女厕设2个厕位，男厕设1个厕位、1个小便斗，各设带面板洗手池1个)。 辅助部分 备品制作间：9 m2(包括烧