* * * * * * 例10 求函数 的值域。 分析:利用三角函数的有界性较数形结合 为点(2,0)与点(cosx,-sinx)连线的斜率的过程要简单。 解:将原函数化为sinx+ycosx=2y 例11 求函数 y=√x2-2x+10+√x2+6x+13的值域。 分析:本题求函数的值域可用解析几何与数形结合法解之。 A1(1,-3) y A(1,3) B(-3,2) x o P A1(1,-3) y A(1,3) B(-3,2) x o P 将上式可看成为x轴上点P(x,0)与A(1,3),B(-3,2)的距离之和。即在x轴上求作一点P与两定点A,B的距离之和的最值,利用解析几何的方法可求其最小值。 解:函数变形为 y=√(x-1)2+(0-3)2+√(x+3)2+(0-2)2. A1(1,-3) y A(1,3) B(-3,2) x o P 如图,可求A关于x轴对称点A1(1,-3)连结A1B交x轴y于P,则P(x,0)为所求,可证明 所以原函数值域的为y∈[√41,+∞). * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * * 考点扫描: 函数是高中数学重要的基础知识,高考试题中始终贯穿考查函数概念及其性质这一主线。特别是函数的三要素,反函数,函数的奇偶性、单调性、周期性、对称
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