简化相关与测量层次.pptVIP

第五章：简化相关与测量层次 第一节 两个定类变量：λ，τ 一、λ相关测量法 1、基本逻辑 假设有x、y两个定类变量，其中x是自变量，y是因变量。 ※在不知道x值的情况下，预测y值，所犯的错 误总数 是多少？ 例题： 表2 100名青年人的志愿与其朋友志愿列联表 3、使用条件 二、τ相关测量法 1、基本逻辑 当不知道x与y有关系时，预测y的总误差E1： 当知道x与y有关系时，预测y的总误差E2: 当不知道x与y有关系时，预测y的总误差E1： 当知道x与y有关系时，预测y的总误差E2： 三、小结与讨论 第二节 两个定序变量： ,G 一、斯皮尔曼等级相关系数（ ） 1、基本逻辑 x-丈夫的家庭地位 y-妻子的家庭地位 （1.很低；2.较低；3.一般；4.较高；5.很高） 五对夫妇：（1，2）（2，3）（3，4）（4，5）（5，1） 每对夫妇家庭地位等级差的平方： 完全正相关；完全负相关 假设样本容量为n，变量x共有n个等级，分别取值为x1,x2,x3 …,xn,变量y也有n个等级，分别取值为y1,y2,y3, …,yn。 假设每一个个案对应的x值、y值分别为：（x1，y1）（x2，y2）（x3，y3）…（xn，yn）。 它们等级差的平方