班主任会议内容.docVIP

各位领导、各位班主任： 今天我们在这里班主任工作会议，根据议程按排，先由我就分管的本学期几项重点工作众所周知，学校是由一个个班级组成的，学校的各项工作都离不开班级的支持祝各位幸福安康、万事如意！！也希望在未来的日子里，我们能继续同心协力，。 以文明礼仪为主线，强化学生文明意识，文明礼仪教育贯穿于各项活动中。 为此我向大家布置的第一项工作就是： 校“文明礼仪伴我行”主题活动。 为什么要开展这一项主题活动？近年来，学校的生源构成、家长素质、都不尽如人意，影响了学校的发展。文明礼仪方面存在缺失现象。促进学生良好日常行为规范的养成、活动主题“文明礼仪伴我、活动时间2011年月至、参加对象??一至六年级全体少先队员??四、活动内容将学习礼仪、实践礼仪、展示礼仪和宣传礼仪贯穿于主题宣传教育实践活动的全过程。 学习礼仪要利用班队认真?????? 2、出好宣传板报。????? ?3、举行好一次主题队会：要认真组织“文明礼仪伴我行”主题队活动。实践礼仪。 “我身边的文明”调查活动??????2、开展“行礼问好”主题教育活动 ??????3、开展“让队伍更有序”主题活动、红领巾监督岗：由落实利用常规检查促进学生养成良好的行为习惯，以每日检查与定期抽查相结合，学校学生纪律、安全方面的督查任务“让学生管理学生”，发挥少先队在“自我管理、自我教育、自我服务”中的作用“让学生管理学生” 5、开展评选“文明礼仪之星”活动 （三）、展示礼仪??????? ???????、“文明礼仪伴我行”手抄报比赛 (四—年级)参与人员责任人下发活动方案活动启动仪式 让路队更有序全体学生“我身边的文明”调查活动全体学生全体学生 5月9日 “文明校园风 礼仪伴我行”主题队会 全体 5月 “文明礼仪童谣”诵读活动 全体学生 “文明礼仪伴我行”手抄报比赛—六年级 班主任 开展“行礼问好”主题教育活动 校 “文明之星”评选 5月31日 上午：庆六一文艺演出暨校“十佳文明礼仪生”快乐六一 文明礼仪伴我行主题队会全体 五、活动要求 1、请各班班主任于4月8日，组织学生学习校“文明礼仪伴我行”主题活动方案，讲清活动要求。 2、4月11日起活动开始，请各部门根据活动安排，按时，按要求、按计划开展好各项活动。以上活动如有变动，以当周工作安排为准。 ??????? 3、少先队大队在每项活动的过程进行跟踪检查、督导、协调、报道，并于活动结束时将活动材料收集、整理、存档。 下面布置第二项活动：2011年春学期学校庆“六一”活动 一、时间：5月31日（星期二）初定 二、主题： 上午：举行“文明礼仪伴我行”暨“第二届校园文化艺术节” 庆“六一”文艺演出 下午：“快乐六一 文明礼仪伴我行”主题队会 三、具体做法： 上午的文艺演出的整个流是：首先是文明礼仪篇。为了体现学校布置的“经典诵读、文明礼仪童谣诵读”的落实，先是全校诵读文明礼仪童谣。接着是大会颁奖，对学校选出的“校园文明礼仪之星”进行表彰颁奖，为全体同学树立学习的榜样。 接着是古诗文诵读篇。由各班选出的文明礼仪之星带领各年级进行经典诵读(轮读)。 最后是文艺演出篇。 1、文艺演出节目安排：学前班、每个年级、大队部均出一个节目，节目要健康向上、体现“精”、“新”。形式：不限，如是唱歌需伴舞。节目人数：8人以上；时间：3分—5分钟左右。2、奖励办法：另行通知。 3、报节目时间：5月1号前报到李巨萍处；彩排时间：5月23日下午第二第三节，地点：音乐室。 下午的“快乐六一 文明礼仪伴我行”主题队会，由各中队自行安排 地点：教室，要求：设计板面 。大队部负责拍照。 下面我就六一文艺演出提1点要求： 1、六一文艺演出是提前布置了，希望各教研组要高度重视，按质、按时完成任务。发挥集体的力量，要“树立大家的事大家办”的观念，在艺术方面有特长的，或年青的教师要勇于挑大梁，其他没有编排任务的老师也要做好协助。如看班、管纪律、化装等。 第三项工作：就经典诵读方面作强调：本学期已经开设了一节经典诵读课，从下周起，各班要根据大队部制定的教学进度进行学习三字经，希望班主任与教经典课的老师沟通，布置好学生在指定的时间诵读（课前5分钟诵读）；由大队部检查。从第九周起，每逢周一升旗后，由大队部组织全体学生诵读三字经。 下面我宣读本学期课前5分钟诵读安排： 上午：由各班自定，以读语文、数学为主下午：由学校统一安排： 一、二年级按下表： 下午 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 4 经典 经典 经典 经典 经典 5 礼仪童谣 唱歌 唱歌 唱歌 唱歌 6 经典 三、四、五、六年级按下表： 下午 星期一 星期二 星期三 星期四 星期五 4 经典 经典 经典 经典 经典 5 唱歌 唱歌 唱歌 唱歌 唱歌 6 礼仪童谣 经