建筑施工组织设计61004.docVIP

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封皮:有模板,必须有东北农业大学那个标设计名不要写错了:建筑施工组织课程设计 全班用同一个版式,同样颜色的封皮! 正文标页码,在页脚处。目 录 1 2 工程概况 1 2.1工程特点 1 2.2建设地点特征 1 2.3施工条件 3 3施工方案 4 3.1确定施工程序及流向 1 3.2主要工种施工方法、施工机械的选择 1 3.3主要技术组织措施 3 4施工进度计划的编制 4 4.1工程量的计算 1 4.2查施工定额、计算劳动量或机械台班量 1 4.3计算各分部分项工程的持续时间 3 4.3编制施工进度计划表 3 5施工准备工作规划及各种资源需用量计划 4 5.1劳动力需用量计划 1 5.2施工机具需用量计划 1 5.3主要材料需用量计划 3 6施工平面图 4 6.1主体施工阶段平面布置图 1 6.2围护及装饰施工阶段平面布置图 3 7技术经济指标 4 按照以上章节写设计,后面标上页码! 1建筑工程施工组织课程设计任务书 1.1施工组织课程设计的目的 (1)本设计使学生了解单位工程施工组织设计的作用,熟悉单位工程施工组织设计的内容、编制依据、编制原则、编制方法和步骤; (2)熟悉施工定额的使用; (3)掌握施工组织设计的全过程,提高独立分析和解决工程施工组织问题的能力。 .2施工组织课程设计要求完成的内容 .2.1文字说明及计算部分 (1)工程概况; (2)施工方案的拟定; (3)工程量计算、人数和施工班组数的确定、各施工过程持续时间的计算; (4)资源需要量计划编制; (5)主要技术经济指标。 (1)施工进度计划表; (2)施工平面布置图; 设计内容和任务计算书整洁、清晰,一律采用国际单位制,小数点后的位数要求统一;图纸按比例,线条清楚,绘图正确,具体图标参照标准图例,建议参照以下标准: ①《总图制图标准》GB/T 50103-2001; ②《建筑制图标准》KGB/T 50104-2001; ③《房屋建筑制图统一标准》KGB/T 50001-2001; ④《建筑结构制图标准》GB/T 50105-2001; ⑤《道路工程制图标准》GB/T 50162-92。 施工进度计划表施工平面布置图 10月30日上交 下面为赠送的述职报告 不需要的可以编辑删除 述职报告 尊敬的各位领导,各位同仁: 大家好! 本人被组织任聘为。。。。副校长已有五年,主抓德育教育工作,分管学校后勤、德育、艺体、安全、卫生、综合治理等工作。身为副校长,我努力学习党的教育方针,学习邓小平教育理论。用全新的教育教学理念武装自己,努力提高自身教育理论素养。我在党的组织生活中,学习党建理论;在政治学习中学习党的路线、方针、政策、法规;在业务学习中,学习人文文化,加强自身政治理论,道德修养,培养高层次的道德感、责任感。 工作几年来,我以强烈的事业心、责任心力抓好德育工作,确保学校教育教学工作运作正常。我的工作原则是倡导培养“勤奋乐干,善于思索,不断创新”三种优秀品质。以奖励机制为主,及时勉励,激发老师团队精神,从而完成教育教学任务。其出发点是一切为了学生,为了学校的生存、发展而不辍劳作。下面我就德育工作管理谈谈自己的做法,将一年工作总结如下: 一、加强学习,联系实际,提高认识 教师是一门终身学习的职业。社会在不断发展,不学习就会跟不上时代的步伐,特别是作为一名校级领导和德育工作者,必须始终站在社会发展的前列,德育工作更要求紧跟社会形势的发展。因此,我坚持做到每天看新闻和阅读一小时的书,提高自己对政治的敏锐性,提高对教育的认识和个人品德修养,提高管理能力。在这一年里,我先后阅读了《德育文集》、《成功学校内部管理全书》、《教育管理》等各类书籍,这些为我提高思想认识、更新教育理念、加快德育创新提供了扎实的基础。 (一)严格要求自己,以身作则 古人云“直而影正,以己以正而为人之标”,作为一名校级干部,在很多方面都要对自己有严格的要求,否则就没有进步,就不能为人之标,就没有能力去管理别人。作为校级领导成员、党的教育工作者,面对当今变革的时代,面对不断膨胀的知识信息和日趋多元性的社会给我们的教育工作带来的新问题、新情况,常常使我有一种危机感,因此,我必须不断努力充实自己、丰富自己。因此,我对自己提出了“凡事为先”的工作要求,只有自己身体力行,严以责己,严以律己才能在师生中树立良好的形象,才能使工作更好地开展,才能更好的服务于全校师生。 (二)健全德育领导机构,重视班主任工作 (1)加强班主任队伍建设,成功召开班主任经验交流会和例会; (2)迎接各类验收,打造学校品牌。一年内,学校三度受到省级表彰,先后被评为“省绿色学校”、“省先进体育学校”、“省文明单位”; (3)建立德育长效

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