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- 2017-08-18 发布于安徽
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一、探究影响电荷间相互作用力的因素 演示: 一、探究影响电荷间相互作用力的因素 综合有: 电量均分 两个半径为0.3m的金属球,球心相距1.0m放置,当他们都带1.5×10?5 C的正电时,相互作用力为F1 ,当它们分别带+1.5×10?5 C和?1.5×10?5 C的电量时,相互作用力为F2 , 则( ) A.F1 = F2 B.F1 <F2 C.F1 > F2 D.无法判断 多个点电荷的问题 如图所示,+Q1和-Q2是两个可自由移动的电荷,且Q2=4Q1.现再取一个可自由移动的点电荷Q3放在Q1与Q2连接的直线上,欲使整个系统平衡,那么( ) A.Q3应为负电荷,放在Q1的左边. B.Q3应为负电荷,放在Q2的右边 C.Q3应为正电荷,放在Q1的左边. D.Q3应为正电荷,放在Q2的右边. 作 业 课后问题与练习4、5题 * 学习目标 1、掌握库仑定律,知道点电荷的概念,并理解真空中的库仑定律. 2、会用库仑定律进行有关的计算. 过程与方法 1、渗透理想化方法,树立由实际问题进行简化抽象建立物理模型的能力意识. 2、进一步体会控制变量的科学研究方法. 情感态度价值观 领略自然界的奇妙与和谐;体会库仑定律探究过程智慧与方法; 学习重点、难点 库仑定律的理解与应用 3.电
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