- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014年高考物理一轮复习2.1重力弹力摩擦力.doc
2.1 重力 弹力 摩擦力
1. 如图2-1-所示,四个完全相同的弹簧都处于水平位置,它们的右端受到大小皆为F的拉力作用,而左端的情况各不相同:
弹簧的左端固定在墙上;
弹簧的左端受大小也为F的拉力作用;弹簧的左端拴一小物块,物块在光滑的桌面上滑动;弹簧的左端拴一小物块,物块在有摩擦的桌面上滑动.
若认为弹簧质量都为零,以L1、L2、L3、L4依次表示四个弹簧的伸长量,则有( ).
A.L2L1 B.L4L3 C.L1L3 D.L2=L4
解析 弹簧伸长量由弹簧的弹力(F弹)大小决定.由于弹簧质量不计,这四种情况下,F弹都等于弹簧右端拉力F,因而弹簧伸长量均相同,故选D项.
答案 D
. 如图2-1-2所示,小球A的重力为G=20 N,上端被竖直悬线挂于O点,下端与水平桌面相接触,悬线对球A、水平桌面对球A的弹力大小可能为( )A.0,G B.G,0
C., D.G,G
解析 球A处于静止状态,球A所受的力为平衡力,即线对球的拉力T及桌面对球的支持力N共同作用与重力G平衡,即T+N=G,若绳恰好伸直,则T=0,N=G, A对;若球刚好离开桌面,则N=0,T=G,B对;也可能N=T=,C对.
答案 ABC
3.物块静止在固定的斜面上,分别按如下图所示的方向对物块施加大小相等的力F,A中F垂直于斜面向上,B中F垂直于斜面向下,C中F竖直向上,D中F竖直向下,施力后物块仍然静止,则物块所受的静摩擦力增大的是( ).
解析 物体原来受静摩擦力f=Gsin θ,施力后如下图所示,四种情况都有静摩擦力,A图中fA=Gsin θ;B图中fB=Gsin θ;C图中fC=(G-F)sin θ;D图中fD=(G+F)sin θ.(θ为斜面倾角)
答案 D
4.如图2-1-所示,粗糙的水平地面上有一斜劈,斜劈上一物块正在沿斜面以速度v0匀速下滑,斜劈保持静止,则地面对斜劈的摩擦力( ).
图2-1-A.等于零
B.不为零,方向向右
C.不为零,方向向左
D.不为零,v0较大时方向向左,v0较小时方向向右
解析 斜劈和物块都平衡,对斜劈和物块整体受力分析知地
面对斜劈的摩擦力为零,选A.
答案 A
.一根轻质弹簧一端固定,用大小为F1的力压弹簧的另一端,平衡时长度为l1;改用大小为F2的力拉弹簧,平衡时长度为l2.弹簧的拉伸或压缩均在弹性限度内,该弹簧的劲度系数为( ).
A. B. C. D.
解析 根据胡克定律有F1=k(l0-l1),F2=k(l2-l0),
解得k=,C正确.
答案 C
.如图2-1-所示,将两相同的木块a、b置于粗糙的水平地面上,中间用一轻弹簧连接,两侧用细绳固定于墙壁.开始时a、b均静止,弹簧处于伸长状态,两细绳均有拉力,a所受摩擦力Ffa≠0,b所受摩擦力Ffb=0.现将右侧细绳剪断,则剪断瞬间( ).
图2-1-A.Ffa大小不变 B.Ffa方向改变
C.Ffb仍然为零 D.Ffb方向向右
解析 右侧绳剪断瞬间,木块b受到弹簧向左的拉力和向右的摩擦力(因b在弹簧拉力作用下有向左运动的趋势)故选项C错误、选项D正确.木块a受左侧绳的拉力和弹簧弹力不变(弹簧未来得及形变),故Ffa不变.选项A正确、选项B错误.
答案 AD
.一质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上.现对物块施加一个竖直向下的恒力F,如图2-1-17所示.则物块( ).
A.仍处于静止状态
B.沿斜面加速下滑C.受到的摩擦力不变
D.受到的合外力增大
解析 由于质量为m的物块恰好静止在倾角为θ的斜面上,说明斜面对物块的作用力与物块的重力平衡,斜面与物块间的动摩擦因数μ=tan θ.对物块施加一个竖直向下的恒力F,使得合力仍然为零,故物块仍处于静止状态,A正确,B、D错误.摩擦力由mgsin θ增大到(F+mg)sin θ,C错误.
答案 A8. 如图2-1-所示,轻弹簧的一端与物块P相连,另一端固定在木板上.先将木板水平放置,并使弹簧处于拉伸状态.缓慢抬起木板的右端,使倾角逐渐增大,直至物块P刚要沿木板向下滑动,在这个过程中,物块P所受静摩擦力的大小变化情况是( ).
A.先保持不变 B.一直增大
C.先增大后减小 D.先减小后增大
解析 本题考查共点力的动态平衡问题.对物块进行受力分析可知,由于初始状态弹簧被拉伸,所以物块受到的摩擦力水平向左,当倾角逐渐增大时,物块所受重力在斜面方向的分力逐渐增大,所以摩擦力先逐渐减小,当弹力与重力的分力平衡时,摩擦力减为0;当倾角继续增大时,摩擦力向上逐渐增大,故选项D正确.
答案 D
9.水平桌面上一重为200 N的物体,与桌面间的动摩擦因数为0.2,当依次用15 N、30 N、80 N的水平力拉此物体时,物体受到的摩擦力依次为(设最大静摩擦力等于滑动摩擦力
您可能关注的文档
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第10讲 细胞增殖.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第11讲 细胞的分化、衰老、凋亡 关注癌症.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第12讲 减数分裂和有性生殖.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第13讲 基因的分离定律.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第14讲 基因的自由组合定律.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第16讲 探索遗传物质的过程.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第20讲 染色体变异及应用.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第23讲 稳态与体温调节.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第24讲 水、无机盐的调节和血糖调节.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第25讲 免疫对人体稳态的维持.doc
- 2014年高考物理一轮复习2.2力的合成与分解.doc
- 2014年高考物理一轮复习3.1《牛顿第一定律牛顿第三定律.doc
- 2014年高考物理一轮复习3.2《牛顿第二定律及应用.doc
- 2014年高考物理一轮复习3.3牛顿运动定律的综合应用.doc
- 2014年高考物理一轮复习4.1曲线运动运动的合成与分解.doc
- 2014年高考物理一轮复习4.2平抛运动.doc
- 2014年高考物理复习大一轮:1.1《描述运动的物理量》 新人教版.doc
- 2014年高考物理复习大一轮:1.2《匀变速直线运动的规律》 新人教版.doc
- 2014年高考物理复习大一轮:10.1《交变电流的产生和描述》 新人教版.doc
- 2014年高考物理复习大一轮:10.2 《变压器 电能的输送》 新人教版.doc
文档评论(0)