- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第24讲 水、无机盐的调节和血糖调节.doc
第24讲 水、无机盐的调节和血糖调节
[考纲要求] 1.水盐调节和血糖调节(Ⅱ)。2.实验:模拟尿糖的检测。
一、水和无机盐的调节
1.水的平衡
(1)人体内水的来源:饮食和物质代谢过程中产生的水,其中由饮食摄入的水是主要来源。
(2)人体内水的排出途径有四条:主要途径是泌尿系统,皮肤、肺和大肠也能排出部分水。(3)体内水平衡机制:通过调节细胞外液渗透压,使水的排出量与摄入量相当。
(4)尿与人体健康
①正常人的尿液是无色或淡黄色的透明液体。成年人的日标准尿量约为1 500 mL。
②当泌尿系统出现异常时,就会表现出一些症状。若日排出量小于400 mL,可能的原因是饮水过少或肾炎。
(5)尿的形成
①当血液流经肾小球时,一般除了血细胞和大分子蛋白质外,其余物质均能透过毛细血管壁和肾小囊,形成原尿。
②原尿流经肾小管和集合管时,通过它们的重吸收和分泌作用等,最后形成尿液。
2.无机盐的平衡
(1)种类:Na+、K+、Ca2+、Zn2+、Fe3+、I-等。
(2)来源:主要来自于饮食。
(3)排出途径:通过尿液、汗液和粪便排出体外。
3.水和无机盐的调节
(1)当体内缺水时,细胞外液渗透压升高,下丘脑中的渗透压感受器受到刺激产生兴奋,下丘脑增加抗利尿激素的生成和分泌,由垂体释放入血液的抗利尿激素增加,促进肾小管和集合管对水分的重吸收,排尿减少,从而使细胞外液渗透压下降并恢复正常。
(2)肾上腺皮质醛固酮肾小管、集合管吸Na+泌K+→血钠、血钾恢复正常。
二、血糖调节
1.血糖的来源和去路
2.参与调节的主要激素有胰岛素和胰高血糖素。3.糖尿病及其防治
(1)血糖浓度高于7.0 mmol/L时,部分葡萄糖就会随尿液排出,形成糖尿。
(2)糖尿病患者症状:“三多一少”的症状,即多饮、多食、多尿和体重减少。
(3)糖尿病患者应调控饮食,配合药物的方法进行治疗。
水和无机盐的调节过程:
血糖平衡的调节:
考点一 水盐平衡调节
1.水平衡调节
(1)中枢:高级中枢和渴觉中枢——大脑皮层;低级中枢——下丘脑。
(2)抗利尿激素合成部位——下丘脑;贮存和释放部位——垂体后叶。
2.无机盐平衡的调节
(1)Na+、K+平衡的调节过程
(2)醛固酮的功能:
①促进钠的重吸收;
②促进钾的分泌;
③促进水的重吸收。
易错警示 钠、钾平衡的2个注意点
(1)钠以肾小管、集合管重吸收的多少调节含量,钾以肾小管分泌的多少来调节含量。
(2)钠盐影响细胞外液的渗透压,从而影响水平衡的调节,盐的排出要依赖水的排出;盐的重吸收影响水的重吸收;抗利尿激素和醛固酮在水的重吸收中有相同的作用,但却发生在不同条件下。
1.(2012·新课标全国卷,3)哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是( )
A.血浆渗透压降低
B.抗利尿激素分泌增加
C.下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱
D.肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱
答案 B
解析 哺乳动物因长时间未饮水导致机体脱水时,细胞外液的渗透压会升高,对下丘脑渗透压感受器的刺激增强,从而产生更多的抗利尿激素,促进肾小管和集合管重吸收水分,所以只有B项正确。
2.图中曲线表示某健康成年人分别饮1升清水及饮1升生理盐水后的尿生成速率。下列叙述中错误的是( )
A.饮清水后约1 h,尿生成速率达到峰值
B.饮清水后0.5 h,血液中的抗利尿激素浓度降低
C.在3 h内,饮清水较饮生理盐水产生的尿量多
D.3 h后两条曲线将不再交叉或重叠
答案 D
解析 饮清水后,血浆渗透压降低,抗利尿激素分泌减少,尿液生成量增多,排出大量尿液从而使血浆渗透压升高;饮生理盐水后,血浆渗透压基本不变,尿液生成量不会迅速增加;3 h以后,通过尿量的调节,血浆渗透压及血浆总量最终恢复到初始值,尿量的曲线将重叠。
水盐调节的过程分析
1.神经调节过程:细胞外液渗透压升高→刺激下丘脑中的渗透压感受器产生兴奋→兴奋传至大脑皮层中的相关神经中枢→产生渴感,增加饮水→细胞外液渗透压降低。
2.体液调节过程:下丘脑中的渗透压感受器受到刺激后,产生兴奋,促进(或抑制)下丘脑分泌抗利尿激素→垂体后叶释放→调整肾小管和集合管对水的重吸收作用→保持细胞外液渗透压的平衡。
考点二 血糖调节
1.构建血糖调节模型
2.糖尿病病因图解
易错警示 与血糖调节有关的3点提示与归纳
(1)血糖平衡的调节为神经—体液调节,其中神经调节通过体液调节发挥作用。
(2)胰岛素是惟一能降低血糖浓度的激素,但使血液浓度升高的激素并不仅有胰高血糖素,还有肾上腺素。胰岛素与胰高血糖素之间是拮抗作用,胰高血糖素与肾上腺素之间是协同作用。
(3)下丘脑作用于胰岛细胞是通过有关神经实现的,并不是通过促激素释放激素实现的。
3.激素作为一种化学信使,能把某种调节的信息由内分泌细胞携带至靶
您可能关注的文档
- 2014届高三浙科版生物一轮复习精品练习 第35讲 基因工程 Word版含解析.doc
- 2014届高三浙科版生物一轮复习精品练习 第36讲 克隆技术 Word版含解析.doc
- 2014届高三浙科版生物一轮复习精品练习 第37讲 胚胎工程 Word版含解析.doc
- 2014届高三浙科版生物一轮复习精品练习 第38讲 生态工程 Word版含解析.doc
- 2014届高三浙科版生物一轮复习精品练习 第3讲 细胞概述和细胞膜 Word版含解析.doc
- 2014届高三浙科版生物一轮复习精品练习 第4讲 各种细胞器与细胞核 Word版含解析.doc
- 2014届高三浙科版生物一轮复习精品练习 第5讲 酶与ATP Word版含解析.doc
- 2014届高三浙科版生物一轮复习精品练习 第6讲 物质出入细胞的方式 Word版含解析.doc
- 2014届高三浙科版生物一轮复习精品练习 第7讲 细胞呼吸 Word版含解析.doc
- 2014届高三浙科版生物一轮复习精品练习 第9讲 细胞的增殖 Word版含解析.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第25讲 免疫对人体稳态的维持.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第27讲 人体和动物的激素调节.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第28讲 植物生命活动的调节.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第2讲 蛋白质和核酸的结构和功能.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第30讲 群落的结构与演替.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第32讲 生态系统的能量流动和物质循环.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第34讲 生态环境的保护.doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第35讲 基因工程(一).doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第36讲 基因工程(二).doc
- 2014届高三苏教版生物一轮复习精讲精练 第3讲 生命活动的基本单位——细胞.doc
最近下载
- 中国云新南航空公司acars系统培训.ppt VIP
- 马克思主义宗教观87814.ppt VIP
- 《城市轨道交通通信与信号》教案 第11课 城市轨道交通通信系统(一).docx VIP
- 大众蔚领保养手册.docx VIP
- 部编人教版小学4四年级语文上册(全册)优秀教案设计.doc VIP
- 道德与法治新教材培训心得体会.pptx VIP
- 2026年高考化学大一轮复习第3讲离子共存 离子的检验与推断.pptx VIP
- 冯唐成事心法读书札记.docx VIP
- 第1课 时代精神的精华-【中职专用】2024年中职思想政治《哲学与人生》金牌课件(高教版2023·基础模块).pptx VIP
- 《新闻采访与写作》电子课件 第三章 新闻采写的客体——新闻事实.ppt VIP
文档评论(0)