河北省唐山市迁西县新集中学高二语文《逍遥游》（第三课时）学案.docVIP

第三课时 教学目标： 1通读第一段，积累重点文言知识 2、归纳、总结世间万物都“有所待” 教学重点：通读，理第一段，解文意 教学难点：归纳、总结世间万物都“有所待” 教学过程： 通读第二段，注意重点文言知识 重点实词： 晦：阴历每月最后一日。朔：阴历每月的第一日。绝：超越。 通假字：小知不及大知（通“智”，智慧） 此小大之辩也（通“辨”，区别） 古今异义：小年：古义：短的寿命；今义：指农历十二月二十四日，民间节日 特殊句式： 省略句翱翔（于）蓬蒿之间。（省介词“于”） 古今异义：控：古义：投，落下；今义：控制 判断句1、穷发之北，有冥海者，天池也。（……者，……也）南冥者，天池也。（……者，……也）2、此小大之辩也（……也）3、此小年也（……也）4、此大年也（……也） 分析探讨： 这一段可分几层？ 第一层，归纳上文，阐明“小知不及大知，小年不及大年”的道理。 第二层，引“汤之问棘”的一段话对前文补充印证，并点明“小大之辩”。 2、作者为了说明“小知不及大知，小年不及大年”这个道理，举了哪些例子？ 3、根据本段中的“小”“大”观点，第一段中的事物哪些是“小”哪些是 “大”？ 教师总结：在五彩缤纷，变幻无穷的大千世界里，有动物、有植物、有云气、有人类。其物种形状，其所占时间，所占空间，大者大，小老小，绝不相同。自然界如此，社会亦然。作者以上写的都是物，它们都不是自由的，即非逍遥的。 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌精诚凝聚 =^_^= 成就梦想 ▁▂▃▄▅▆▇█▉▊▋▌ ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓点亮心灯 ~~~///(^v^)\\\~~~ 照亮人生 ▃ ▄ ▅ ▆ ▇ █ █ ■ ▓