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高中语文教学论文:让学生学会思考.doc
多思有如神助。 “阿基米德定律爱因斯坦说:要是没有独立思考和独立批判的有创造能力的人,社会的向上发展就不可想象。伴随着新课改的推进,合作探究学习成为教学的重要。探究学习注重学法,青年人求知欲最强,有意识地转移发展智力追求科学上去,会自然萎缩。不断激好奇心和求知欲,使之不枯不竭,永为活水。一个人,只有当他对学习的心理状态,总处于跃跃欲试阶段的时候,他才能使自己的学习过程变成一个积极上下求索的过程。这样的学习,甚至创造前所未有的新。畅所欲言在民主平等的家庭关系下成长的孩子,思维比较活跃,分析问题也比较透彻,对某些问题也敢于提出自己的看法,不容易受暗示。相反,在父母制气氛下成长的孩子,往往显得思维呆板,不敢畅所欲言,也提不出新的观点,而是看父母的脸色行事,容易受父母的暗示而改变主意,或者动摇于各种见解之间,或是盲从附和随大流,这就影响了思维独立性的发展创造性是在一般思维的基础上发展起来的,它是后天培养与训练的结果。卓别林为此说过一句耐人寻味的话:和拉提琴或弹钢琴相似,思考也是需要每天练习的。因此,我们
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