辅导员的专业素质.pptVIP

少先队辅导员的专业素质 周淑媛 政治素养 少先队辅导员是党领导下的思想政治工作者 少先队辅导员是专业的儿童社会工作者 辅导员是少先队的指导者，在少年儿童的共产主义思想的确立上负有不可推卸的责任 人文素养 文学艺术素养 合理的知识结构和广阔的知识视野 较强的表达能力和组织能力 丰富的社会经验 观察力、想象力、创造力 敏捷灵活的思维习惯 专业能力 专业知识 专业技能 少先队的基本特征 儿童性 群众性 教育性 政治性 自主性 少先队工作总目标 坚持把思想道德教育放在首位，努力提高少年儿童思想道德素质、科学文化素质和身心健康素质，把少年儿童培养成为中国特色社会主义事业的合格建设者和接班人。 少先队工作的主要任务 团结教育少年儿童 代表和组织少年儿童参与社会活动 维护少年儿童的合法权益 少先队工作的基本理念 少年儿童是少先队工作的主体 竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作 的出发点和落脚点 体验教育是少先队教育的基本途径 加强基层组织建设是少先队工作的基本保障 开发和利用社会资源是少先队工作的重要手段 大队辅导员的主要职责 抓好学校少先队的基础建设 开展大队各项活动 指导和协调中队辅导员工作 协助学校行政管理工作 协助社区少工委工作 少先队辅导员的基本要求 1992年4月1日，《儿童权利公约》 对中国正式生效。儿童最基本的权利： 生存权：其固有的生命权和健康权。 发展权：充分发展其全部体能和智 能的权利。 受保护权：不受危害自身发展影响 的被保护的权利。 参与权：参与家庭、文化和社会生活的权利。 辅导员要练就三项本领： 服务本领 创新本领 发展本领 服 务 本 领 竭诚为少年儿童健康成长服务是少先队一切工作 的出发点和落脚点。 这个“出发点和落脚点”就靠辅导员的工作来落实。 服 务 本 领 深入浅出讲道理， 寓教于乐搞活动， 满腔热情做服务， 扎扎实实抓建设， 善于学习勤动脑。 竭 诚 为 少 先 队 员 服 务 三个关键环节： 倾听 关注 满足  快乐人生四句话： 太好了！  我能行！  你有困难吗，我来帮助你！ 你真棒！ 为教育教学服务，当好助手 发挥少先队的政治优势、组织优势、教育优势、活动优势为教育教学服务。 发挥辅导员的聪明才智 为教育教学服务。 当好校长的助手，为教育教学服务。 竭 诚 为基层、为中队辅导员服务 出思路、搭平台； 作指导、当参谋； 抓典型、做推广； 给帮助、当桥梁； …… 服务 需 要 执行 力 策划组织能力 计划总结能力 演讲鼓动能力 掌控应变能力 协调沟通能力 人际关系能力 …… 创 新的本领 创新是工作的需要。 没有创新的工作是平庸的工作。 少先队工作的生命在于活动，活动的魅力在于创新。 创新需要学习 树立终身学习的观念，养成读书学习的习惯。 做一个“善于捕捉火花”的有心人。 有一个永不满足，永不安于现状的心态。 创新需要学习 向书本、媒体学 掌握最新的动态和信息，保持思想意识和专业知识的领先水平。 向学新课程学 自主、合作、探究。 向同行学 建立联系，互通有无。 向少先队员学 创 新 需 要 能 力 “它山之石为我所用”的 借鉴能力； “收集信息为我所用”的 综合分析能力； 善于思考，行动之前的 谋划布局能力 …… 让所有的队员人人有快乐的追求，队队有奋进的目标，天天有攀登的行动，时时有成功的喜悦。 发展的本领  少先队事业的发展和个人的发展紧密相连，相辅相成，缺一不可。 辅导员要练就发展的本领。 有了先进的理念才有对问题的正确认识。 有了正确认识才会有卓有成效的行动。 有了卓有成效的行动才会有收获和成绩，才会有发展。 发展的本领 不做老黄牛， 做具有十般武艺一招鲜的老师。 做一只充电的手电筒， 不做一支“流泪”的蜡烛。 发展的本领 设计好自己的职业生涯， 确立自己的发展目标。 发展的本领 善于完善自己 善于推销自己 有效地发展自己 发展的本领 营造和谐幸福的家庭  准确生动的口语表达 娴熟规范的写作技巧 周密创新