中体西用的经济基础探析.docVIP

“中体西用”的经济基础探析 摘要：“中体西用”是“中学为体，西学为用”的缩略语，是十九世纪六十年代以后洋务派向西方学习的指导思想，属于上层建筑的范畴，经济基础决定上层建筑，“中体西用”的提出，也是建立在一定的经济基础之上的，它是中西方经济发展共同作用的结果。本文试从西方资本主义经济的发展和中国经济状况两个方面探讨“中体西用”的深厚渊源。由于资料和水平有限，有不当之处望不吝指正。 关键字：中体西用 西方资本主义经济 中国经济状况 “中体西用”即“中学为体，西学为用”的缩略语。“体”是根本的意思，“用”指具体的措施、方法、手段。是十九世纪六十年代以后以林则徐、魏源、奕、曾国藩等为代表的洋务派向西方学习的指导思想。“中学”指以三纲五常为核心的儒家学说，“西学”指近代传入中国的自然科学和商务、教育、外贸、万国公法等社会科学以及西方资本主义时期出现的先进技术和发明。它主张在维护清王朝封建统治的基础上，采用西方造船炮、修铁路、开矿山、架电线的科学技术以及文化教育方面的具体办法来对内镇压太平天国农民起义，对外抵抗西方列强的掠夺馋食，以缓和内忧外患的危机局势，维护处于风雨飘摇中的清王朝的封建专制统治。“中体西用”思想的提出也经历了一段较长的时期。咸丰十一年（1861年）冯桂芬在《校庐抗议》中说：“以中国之伦理名教为原本，辅以诸国富强之术”，最早提出了这一思想。光绪二十一年（1895年）四月，南溪赘叟在《万国公报》上发表《救时策》一文，第一次正式公开提出了“中学为体，西学为用”的概念。之后，这一思想几乎主导了整个中国近代的文化发展。笔者认为“中体”思想的提出，是洋务派知识分子在对中华民族的辉煌历史和鸦片战争前后的经济结构做出认真全面分析的基础上做出的理智选择，“西用”也是西方资本主义经济飞快迅猛发展和明末清初中国资本主义萌芽缓慢发展的结果。总之，“中体西用”思想的形成和提出是建立在一定的经济基础之上的，是顺应时代发展要求和广大百姓的利益的。 一、坚持“中学为体”的经济根源 1 “天朝上国”的辉煌成就 中国是世界上四大文明古国之一，历史上大部分时期都走在时代的前列。在农业生产方面，商、周时代出现了青铜农具，这是中国农具史上的一个重大进步木、石、青铜制农耕翻平整土地的农具鸦片战争之后，清王朝在西方列强的炮火轰击下，于1876年8月，在英国伦敦设立了第一个驻外使馆，并向该国派驻了首任全权公使郭嵩焘，1876年12月至1879年1月使外期间﹐认真考察西方﹐《使西纪程》轩然大波 9