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怀化市教育科学研究院 怀教科通（2015）4号 怀化市首届初中数学微课教学比武 暨初三数学教学研讨会通知 各县（市、区）教研室、市直学校： 为了全面展示我市初中数学微课研究和应用成果，搭建全市微课交流和推广的应用平台，提高广大教师的微课制作能力和积极性，促进信息技术与课堂教学深度融合，不断提高教育教学质量，经研究，决定举办首届怀化市初中数学微课教学比武暨初三数学教学研讨会。现将有关事项通知如下： 一、会议时间与地点 4月8日下午2：30-5：30在怀化西南宾馆报到，4月9日开会。 二、会议内容 初中数学微课教学比武及初三数学教学研讨。 三、比武要求 1、各县（市、区）、市直学均派一名选手参赛。 2、微课内容自定。请各县（市、区）、市直学指定的参赛选手将微课视频及微课教案于4月1日前发邮件到怀化市教科院，邮箱地址：tanghhsjks@163.com,逾期不发者视为弃权。 3、参赛者的微课视频享有作品的著作权，且同意授权怀化市教科院网站使用。 四、微课制作 1.微课片头含有微课名称、参赛者姓名、单位； 2.微课录制建议能看到像微课的录制有方法，如摄像机录制、手机拍摄、数码相机拍摄、DV拍摄录屏软件录制 结构完整 所提交的作品必须是微课视频，还可以提供与选题相关的辅助扩展资料（可选）：微教案、微习题、微课件、微反思等，便于评审 微教案的设计要素齐全，内容要精确，注重实效 微习题要有针对性与层次性，主观、客观习题的设计难度等级要合理 微课件的设计要形象直观、层次分明、重点和难点突出，力求简单明了 微反思应该真实细致，落到实处，拒绝宽泛、套话 逻辑清晰 教学内容的组织与编排要符合当前初中学生的认知逻辑规律，设置合理，逻辑性强，明了易懂 视频规范 （20分） 技术规范 微课视频录制方法与设备灵活多样（可采用DV摄像机、数码摄像头、录屏软件等均可） 微课视频一般不超过10分钟；视频画面清晰、图像稳定、构图合理、声画同步，能全面真实反映教学情景 语言规范 语言规范，普通话标准，声音清晰，语言富有感染力 教学活动 （30分） 目标达成 达成符合学生自主学习、方便教师教学使用的目标，通用性好，交互性强，能够有效解决实际学习及教学问题，高效完成设定的教学目标，促进学习者思维的提升、能力的提高 精彩有趣 符合创新教育理念，体现新教材教学方法，教学过程深入浅出，形象生动，精彩有趣，启发引导性强，有利于学生的学习积极性和主动性的提升 形式新颖 微课构思新颖，富有创意，类型丰富（讲授类、解题类、答疑类、实验类、其他类） 总计得分 姓名： 单位：