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2、2013年中考方案 2、达州市2013年中考《生物考试说明 》 ①考试性质 ②命题指导思想 ③命题原则 ④考试依据及范围 ⑤考试方式 ⑥试卷结构 ⑦考试内容及要求 ⑧例证性试题及点评 ⑨附：样卷 ①考试性质 选拔性、导向性 试题应有较高的信度、效度，必要的区分度和适当的难度 。 “信度、效度、区分度和难度 ”是评价试题质量的指标。 信度：信度是指使用同一试卷对考生重复测验时，或两个平行试卷对考生测验时，所得测验分数的一致性和稳定性程度。 效度：效度是指考试有效性或正确性的质量指标，考试效度的高低反映着考试是否达到它的预定目的，是否考了要考的内容。 区分度：区分度是反映试题区分应试者能力水平高低的指标。试题区分度高，可以有效拉开不同水平应试者分数的距离，使高水平者得高分，低水平者得低分，而区分度低则反映不出不同应试者的水平差异。 难度：难度指试卷(题)的难易程度。一般用试卷(题)的得分率或答对率表示，所以难度事实上是容易度或通过率。其值在0～1之间，数值越大，说明试卷(题)越容易。 ②命题指导思想 应有利于全面准确地反映初中毕业生在生物学习方面所达到的水平 应有利于引导教师改变教学方式，促进学生生动、活泼、主动地学习。 应有利于普通高中在综合评价的基础上择优选拔录取新生，实