高中物理第一课(修改版).pptVIP

2、物理学是其他科学技术的基础。 (1)物理科与其它科关注点不同。 高中课程教材特点 必修 物理1 物理2 选修 三个系列 选修1-1 选修1-2 人文与社会发展 选修2-1 选修2-2 物理学的实践与实用性 选修3-1 选修3-2 选修3-3 选修3-4 选修3-5 全面展示物理学的基本内容，以及技术应用，对经济社会影响。 * * 高中物理第一课 高一物理组 李洪彬 1. 明确为什么学好物理.了解物理学与人类文明. 2.了解高中物理学什么. 3.如何学好高中物理. 4.我的物理课堂. 学习目标 一、为什么要学好物理 1、物理学就是探究物质的结构和基本运动规律的科学。即：物体存在、发展、运动的道理。 其次：物理学是一门实验科学。是人们在认识、改造自然中总结的客观规律。它崇尚理性思维，遵从观察思考-----假设---逻辑推理-----结论(规律公式)----解决问题。是自然科学的代表学科。 首先：物理学是一门自然科学。它起始于伽利略和牛顿的年代,经过三个多世纪的发展,已经成为一门众多分支,令人尊敬和热爱的基础科学。 其分支如力学、热学、电磁学、光学、统计物理学、量子力学、凝聚态物理、原子和原子核物理、粒子物理等。研究范围大到宇宙天体，小到原子、分子。 化学更关心水的分子成分和结构，水质的变化。 生物学则侧重水中的微生物种类，以及瀑布对周围生态的影响。 地球科学更关注瀑布周围的地层结构。 物理学更关心瀑布的基本运动规律。 (2)与其它学科形成交叉学科：物理化学、生物物理、地球物理等。 1.蒸汽机的改进的广泛应用得益于热学的研究。 2.电气时代源于电磁学的发展。 3、物理学推动了社会进步。 3.信息时代是微观物理方面的重大突破。 4.物理学改变着人类的思维方式。 物理学的发展使人类对大地乃至宇宙的认识发生了翻天覆地的变化。 牛顿力学建立后，人们能精确的预言哈雷彗星每76年回归一次。 科学成果在技术上的应用，创造了我们今天的物质文明。 二、高中物理研究哪些问题？ 2.高中物理学研究物体运动、受力基本规律和物质基本结构。 力学：主要研究力和运动的关系。重点学习牛顿运动定律和机械能。⑴游乐场里“翻滚过山车”的运行原理是什么？ ⑵要用多大速度把一个物体抛出地球去，能成为一颗人造卫星？ ⑶………这些都是力学所要研究的问题。 1.高中物理可分为：力学、热学、电学、光学、原子物理五个部分。 热学?：主要研究分子动理论和气体的热学性质。⑴密封的注射器中,为什么快速推活塞能使泡了乙醚的棉花着火？ ⑵密闭容器中的气体压强、温度、体积之间的关系如何？⑶……… 这些都是热学所要研究的问题。 电学?：主要研究电场、电路、磁场和电磁感应。重点学习闭合电路欧姆定律和电磁感应定律。 ⑴为什么要采用高压输电? ⑵电磁炉的加热原理是什么？ ⑶……… 这些都是电学所要研究的问题。 光学?：主要研究光的传播规律和光的本性。 原子物理?：主要研究原子和原子核的组成与变化。例如核聚变、核裂变、人工核反应等都是原子物理要研究的. 三、怎样才能学好高中物理？ 1.学好物理应注意哪几方面? (1)要有学习物理的兴趣,要有克服困难的信心和勇气.科学无捷径,打好基础，切莫急功近利！法拉第发现电磁感应现象用了10年!焦耳测定热功当量精确值用了整整38年!! 熟练解决物理题又岂是一朝一日！！！ (2) 善于合作探究、自主学习（预习）；善于听讲，独立思考（课堂上积极主动参与）；及时查漏补缺（课后巩固）；在日常生活中用心联系所学的物理知识。 (3)学会建立物理模型(画图).即:逢图必画,受力分析. (1)知识与技能:需要学习概念、定律、模型以及实验技能。 (2)过程与方法:需要经历科学探究的过程，动手实践，学习科学方法，体会科学思想，形成自主学习的能力。 (3)情感、态度与价值观:需要培养学习物理的兴趣和激情，感受自然规律的和谐与奇妙，领悟其中的意义，养成科学精神和科学态度。 2.学习过程中要关注三个方面： 四、我的物理课堂 1.课堂气氛要活而不乱,小组讨论、展示、评价时要注意力集中,打造高效课堂. 2.每人一本错题本,整理重点题型和错题.每周一检查. 3.作业:布置的作业必须独立完成.不会的在题头上标注后可参考其他同学. *