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二手车鉴定评估师（三级）结业论文指导及评分标准 一 指导教师意见填写 指导教师意见应着重从以下几个方面填写意见： （1）简述论文选题主要想研究什么，解决什么问题。 (2)对选题意义的评价（如现实意义，应用价值，学术价值，为教学提供指导等）。 (3)对掌握资料和了解国内外对本研究题目情况的评价。 (4)对研究方法、研究内容、研究计划的可行性评价。 二 、开题审查小组审查意见填写 开题审查小组意见填写主要从对选题意义的评价（如现实意义，应用价值，学术价值，为教学提供指导等）、对掌握资料和了解国内外对本研究题目情况的评价、对研究方法、研究内容、研究计划的可行性评价、是否同意开题这四个方面来撰写意见。 三 、论文指导 1、选题说明主要写： ①对选题意义的评价（如现实意义，应用价值，学术价值，为教学提供指导等）。 ②是否同意选此题作为毕业论文题目。 2、大纲栏主要写： ①对论文提纲条理的评价； ②对论文提纲层次的评价； ③对论文提纲与主题关系的评价； ④对论文提纲的修改意见； ⑤是否同意按此提纲撰写论文初稿。 3、初稿、二稿、 ①学生论文中存在的主要问题； ②指导教师提出的修改意见。 4、定稿评语中主要写： ①对论文内容的评价； ②对论文写作规范的评价； ③是否同意定稿打印。 四、指导教师评分及评语填写规范 （1）按照评分栏中各小项评分最后汇总，每项的给分一般控制在60%——90%，总成绩在90分以上者必须在论文中有明显的创新点，且创新点应在评语中指出。 评语中主要写： ①对学生论文写作态度的评价（如查找、搜集资料情况，完成写作计划情况）； ②对选题意义的评价； ③对论文条理、层次的评价； ④对论文内容的评价； ⑤论文解决的主要问题是什么，在哪些地方有创新； ⑥对论文写作规范的评价； ⑦是否达到结业论文写作要求； ⑧是否同意该生参加论文答辩 五、论文答辩中的规范要求 1、毕业论文成绩的评定 论文审阅教师和答辩小组须认真审阅学生提交的毕业论文，并根据作者的答辩情况，按百分制为学生的毕业论文给出评分。各等级的评分参考标准如下： 优秀（90-100）：论文表明作者能够掌握课题的研究方法和技能，在基本论点、理论分析、计算方法、实验技能某一方面有新的见解，或用已有的理论方法解决新的课题，具有一定的理论创新和实践价值。答辩中论文陈述主题鲜明，层次分明，表述清楚。回答问题全部正确。 良好（80-89）：论文符合规定的要求，立论正确，叙述清楚，有一定的理论意义和较强的实用价值或社会意义。答辩中论文陈述主题较鲜明，层次分明，表述较清楚。除个别问题表述不太清楚外，其余问题回答正确。 中等（70-79）：论文符合要求，立论正确，叙述清楚。答辩中论文陈述层次分明，表述基本清楚。部分问题表述不太清楚，其余问题回答正确。 合格（60-69）：论文能够基本符合要求。答辩中论文陈述层次分明，表述基本清楚。个别问题表述不太清楚，个别问题不能正确回答。 不及格（60分以下）：论文写作不符合要求，或者有抄袭、作弊行为。答辩中论文陈述层次不明，表述不清。大部分问题表述不清楚或不能正确回答。 2、审阅教师评分及评语填写规范 （1）按照评分栏中各小项评分最后汇总，每项的给分一般控制在60%——90%，总成绩在90分以上者必须在论文中有明显的创新点，且创新点应在评语中指出。 （2）评语中主要写： ①对选题意义的评价； ②对论文条理、层次的评价； ③对论文内容的评价； ④论文解决的主要问题是什么，在哪些地方有创新； ⑤对论文写作规范的评价； ⑥是否达到毕业论文写作要求（或水平）。 ⑦是否同意答辩。 3、答辩记录的填写规范 1、提问的内容； 2、回答的内容； 3、答问的情况（如完全正确，基本正确，不完整，不回答，个别地方有错误，完全错误等）。 4、答辩评语及成绩的填写规范 答辩评语主要写： （1）对学生论文陈述的评价； （2）对论文的总体评价； （3）对学生回答问题的评价； （4）对答辩是否通过的建议。 答辩成绩应为答辩小组无记名评分的平均成绩。 四、论文装订要求 毕业论文封面必须统一，封面上各栏目须认真、正确填写。 毕业论文一律用国家标准A4纸（297mmX210mm）。页边距为：天头（上）30mm，地脚（下）25mm，订口（左）30mm，翻口（右）25mm。装订线在左边，距页边10mm。 封面、封底不编页码，中文摘要、目录页码采用罗马数字，论文其余部分均采用阿拉伯数字页码，Times New Roman 五号 居中。 装订前再次检查各部分是否均已完整，顺序依次为： 1) 封面 2) 目录 3) 摘要 4) 序言(或序论、导论) 5) 正文 6) 结论 7) 参考文献 8) 作者的致谢、后记或说明等 9）附录（根据论文的需要，也可以没有附录） 5，指导教师应严格检查学生论文格式是