2014年东台矿《采矿学课程设计》及教学大纲.docVIP

课程编号《采矿学》课程设计 （采矿工程专业地下开采方向） 2014年12月 《采矿学》课程设计大纲 一、目的 1、初步应用《学》课程所学的知识，通过课程设计，加深对《学》课程的理解。 2、培养采矿工程专业学生动手能力，对编写采矿技术文件，包括编写设计说明书及绘制设计图纸进行初步锻炼。 3、为毕业设计中编写毕业设计说明书及绘制毕业设计图纸打基础。 二、设计题目 1、设计题目的一般条件 矿第一开采水平上山阶段某采（带）区自下而上开采Kl、K2和K3煤层，煤层厚度、层间距及顶底板岩性见综合柱状图。煤层平均倾角为1该采（带）区走向长度300m，倾斜长度m，采（带）区内各煤层埋藏平稳，地质构造简单，无断层Kl、K2和K3煤层属简单结构煤层，硬度系数f =2，各煤层瓦斯涌出量较低，自然发火倾向较弱，涌水量也较小。设计矿井的地面标高为+30m，煤层露头为-30m。为满足该采（带）区产系统所需的开拓巷道可根据采煤方法不同由设计者自行决定。 三、课程设计内容 1．采区或带区巷道布置设计； ．采煤工艺设计及编制循环图表。 四、进行方式学生按设计大纲要求，设计题目条件中的煤层倾角条件，综合应用《学》所学的知识，每人独立完成一份课程设计。 设计者之间可以讨论、借鉴，但不得相互抄袭，疑难问题可与指导教师共同研究解决。 本课程设计要对设计方案进行技术分析与经济比较。 五、设计说明书内容第一节 采区或带区储量与服务年限 1、采区或带区生产能力可选万t/a、120万t/a、150万t/a180万t/a和t/a，设计者可任选一种。 2、计算采区或带区的工业储量、设计可采储量 3、计算采区或带区的服务年限 4、验算采区采出率。 第二节 采区或带区内的再划分 1、确定采煤工作面长度2、确定采区内的区数目或带区内的工作面数目3．确定工作面生产能力4、确定采区或带区内同采工作面数目及工作面接替顺序。 第三节 确定采（带）区内准备巷道布置 1、根据所选题目条件，完善采（带）区所需的开拓巷道 2、确定采（带）区巷道布置系统时至少就上山数目、位置、或带区布置方式提出两个布置方案，并进行技术分析与经济比较。 3、确定回采巷道布置方式（单巷布置、双巷布置、沿空掘巷、沿空巷），并进行分析。 4、在采（带）区巷道布置平面图内，工作面布置及推进到的位置应以达到采（带）区设计产量为准。 、采区上、下部车场只作选型。 第四节 确定采（带）区内生产系统 本章应绘制采（带）区巷道布置平面图及剖面图(均按绘制)采煤工艺设计 第一节 采煤工艺方式的确定 1、针对设计采（带）区内的任意一个煤层，进行采煤工艺设计，布置一个采煤工作面，可以选用综采或普采任意一种工艺，鼓励选用先进的采煤方法进行设计。 2、由于设备资料来源的原因，选用国产综采或普采设备。 3、采煤与装煤如采用普通机械化采煤工艺，要选定采煤机，确定截深，上下缺口长度，进刀方式，截割方式等。 如采用综合机械化采煤工艺，要选定落煤方式，确定截深，进刀方式等。 厚煤层放顶煤开采时，要确定采放比，放顶步距，放煤方式。 厚煤层分层开采时，要确定人工假顶材料和假顶的铺设方法。 4、运煤 如选用金属单体支柱及金属铰接顶梁支护，应确定相应的型号、规格，确定支架的布置方式、排距、柱距、最大控顶距、最小控顶距、放顶步距、工作面端头支护及超前支护方式和距离等。要计算工作面支柱和顶梁的需要量。 如选用液压支架支护，要确定支架型号、规格、架中心距、移架方式、支护方式、端头支架及超前支护方式和距离等，要校核支架高度、强度。计算工作面支架的需要量。 6．处理采空区 一般采用全部垮落法。 第二节 工作面合理长度的验证。 根据设计大纲要求，确定工作面合理长度时要考虑以下方面： 1、煤层地质条件 2、工作面生产能力 3、运输设备及管理水平 4、顶板管理及通风能力 5．巷道布置 6、经济合理的工作面长度（产量、效率和工作面推进度的关系） 第三节 采煤工作面循环作业图表的编制 1．包括工作面布置图、循环作业图、劳动组织表、技术经济指标表。 2．有关工种及出勤人数，可参照教学例题和现场经验酌情安排。 六、设计图纸的本设计绘制两张大图(号图纸) 1采煤工作面层面图应包括最大与最小控距剖面图； 2采（带）区巷道布置平面图和剖面图设计图纸四周各留20mm的边框线，右下角留出标题栏七、附表 1、井巷掘进直接费 2、井巷辅助费 3、井巷维护费费用单价表（一） 序号 项目 单价 数量 1 井 巷 掘 进 直 接 费 岩石上山 元／m 1578 2 沿煤上山 元／m 1284 3 岩石平巷 元／m 1152 4 煤层平巷 元／m 831 5 采区变