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长沙理工大学课程设计管理规定 EDA技术基础课程设计 课程设计（包括学年论文、大作业等）是学生在教师指导下运用所学课程知识来研究、解决一些具有一定综合性问题的专业课题 通过课程设计，提高学生综合运用所学知识来解决实际问题、使用文献资料、及进行科学实验或技术设计的初步能力，为毕业设计（论文）打基础。 长沙理工大学课程设计管理规定 （三）课程设计图纸及说明书（或论文） 对工程技术类的课程设计，设计图纸一般不少于1张A1图（或折合为A1图），另有设计计算说明书1份（一般不少于3000字）；对文管类的课程设计（包括学年论文、大作业等），要撰写一篇完整的论文（一般不少于3000字）。 长沙理工大学课程设计管理规定 五、对学生的基本要求 （一）学习态度 有勤于思考、刻苦钻研的学习精神和严肃认真、精益求精的工作态度，对有抄袭他人设计图纸（论文）或找他人代画设计图纸、代做论文等行为的弄虚作假者一律按不及格记成绩，并根据学校有关规定给予处理。 （二）学习纪律 要严格遵守学习纪律，遵守作息时间，不得迟到、早退和旷课，每天出勤不少于 8小时。如因事、因病不能上课，则需请假，凡未请假或未获准假擅自不上课者，均按旷课论处。 （三）公共道德 要爱护公物，搞好环境卫生，保证设计室整洁、卫生、文明、安静。严禁在设计室内打闹、嬉戏、吸烟和下棋。 七、课程设计计算说明书（论文）撰写规范 （一）说明书（论文）格式 说明书（或论文）手写、打印均可，手写要用统一的课程设计用纸，用黑或兰墨水工整书写，打印用 5号字，A4纸，上下左右各留20mm。 （二） 说明书（或论文）结构及要求 1. 封面（由学校统一格式） 封面包括：题目、院（系）、班级、学生、指导教师及时间（年、月、日）。 2. 任务书（由指导教师填写） 3. 摘要（仅对论文） 摘要是论文内容的简短陈述，一般为300字左右。关键词应为反映论文主题内容的通用技术词汇，一般为 4个左右，一定要在摘要中出现。 4. 目录 目录要层次清晰，要给出标题及页次，目录的最后一项是无序号的“参考文献资料”。 5. 正文 正文应按目录中编排的章节依次撰写，要求计算正确，论述清楚，文字简练通顺，插图简明，书写整洁。 6. 参考文献（资料） 参考文献必须是学生在课程设计中真正阅读过和运用过的，文献按照在正文中出现顺序排列。各类文献的书写格式如下： （1） 图书类的参考文献 序号 作者名·书名·（版次）·出版单位，出版年：引用部分起止页码。 （2）翻译图书类的参考文献 序号 作者名·书名·译者·（版次）出版单位，出版年：引用部分起止页码。 （3）期刊类的参考文献 序号 作者名·文章名·期刊名·年，卷（期）：引用部分起止页码。 八、课程设计成绩评定 课程设计成绩评定由院（系）制定详细的考核细则。课程设计的成绩分为：优秀、良好、中等、及格、不及格五个等级。优秀者一般不超过学生人数的20％。成绩不及格者，需重修，重修费自负。 * *