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郧西教研
2014年第115期
郧西县教学研究室 主 编 蔡庆忠
2014年 5月04 日 执行主编 张光印
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学前教育第三协作区教研活动在城北幼儿园举行
毛建丽
4月30日,学前教育第三协作区教研活动在城北幼儿园举行,活动以“如何上好户外体育活动课”为主题。第三协作区成员单位景阳、羊尾、涧池、夹河和上津及城区民办幼儿园的20多位骨干参加活动。
活动观摩了六节户外体育活动。城北幼儿园李海燕、韩飞、李咏梅、徐桂芬、李菊峰、陈忠琼老师分别主讲了《小猴摘桃》、《齐心协力》、《百变地垫》、《小熊过生日》、《小小八路军》、《勇敢的孩子向前冲》。课后,观摩者进行了评价交流,感受孩子们所表现出来的天真、活跃、快乐、健康成长的气息和老师们积极向上、热情阳光、团结协作的精神面貌。活动呈现出四个特点:
一是活动内容新颖,各具特色。各班教师选取的活动内容适合幼儿年龄特点和发展需求,如小班的“小熊过生日”、中班的“勇敢的孩子向前冲”、“小小八路军”;大班的 “小猴摘桃”、“百变地垫”、“齐心协力”等,活动方案具体详细,活动目标明确,操作性强,富有特色。
二是活动组织到位,形式灵活多样。教师在活动组织上科学合理,活动形式灵活多样,富有变化。如分散、自主和集体相结合,教师以引导者、游戏者的身份参与活动。根据幼儿兴趣和运动量,随时变化游戏形式,确保活动的趣味性和高效性。
三是活动器械丰富,注重一物多玩。教师发挥想象力和创造力,精心购置和利用身边现有资源及废旧材料,为幼儿提供了种类繁多、数量充足的户外活动器械。如小班的蛋糕、牛奶瓶制作的玩具;中班的地垫、沙瓶、、鞋盒玩具、柳条帽子、自制手榴弹、梅花桩、直筒等;大班的自制高跷、软垫、山洞、竹竿等,丰富的活动器械,既调动了幼儿参与活动的兴趣,又为户外体育活动的开展提供了物质支持。活动中教师充分挖掘每种器械的价值,鼓励幼儿自主选择,探索器械的多种玩法,发挥了幼儿的想象力,调动了幼儿的主动性和积极性,使活动器械得以充分利用,使体育活动更富变化、更具有魅力。
四是注重活动的整体性和教育性,使幼儿体验快乐。活动中以幼儿为主体,尽量鼓励幼儿自主选择活动,且注重活动的整体性和教育性,如集体活动既涉及跑、跳、钻、平衡等多种动作技能的锻炼,又注重团结协作和德育教育,使每一个幼儿在感受参加集体活动带来的快乐的同时,促进了幼儿综合能力发展。
各组的亮点是:小班组,经典游戏运用较好,活动注重情景性、游戏性和趣味性,师生活动投入,兴趣盎然;中班组,打鬼子保家园、勇敢的孩子向前冲等活动富有挑战性,锻炼了多种运动技能,注重规则意识和合作协调能力培养,同时也培养了幼儿热爱祖国、勇敢坚强的品质;大班组,一物多玩效果显著,如玩地垫、玩竹竿等活动都玩出了花样,培养了幼儿探究能力和团结合作精神。
活动建议:教师在活动材料的合理投放、幼儿运动量的把握、教师的适时介入和指导等方面加强研究,力争使体育活动更加科学有效。以本次户外活动观摩为契机,让多姿多彩的户外活动成为幼儿体能发展的载体,成为幼儿园的亮点之一。
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