人文地理与城乡规划专业本科培养方案.docVIP

人文地理与城乡规划专业本科培养方案 一、专业代码及专业名称 专业代码：070503 专业名称：人文地理与城乡规划(Human Geography and Urban Planning) 二、培养目标 本专业培养具备人文地理与城乡规划管理的基本理论、知识和技能，具有创新精神和实践能力，接受科学思维的训练和良好专业技能的培训，立足于宏观、中观区域规划和土地管理，从事城乡建设与区域经济发展规划的研究、教学、开发或应用的高素质复合型专业人才。 三、培养要求 本专业的学生主要学习并掌握人文地理与城乡规划专业的基本理论，基本知识和基本技能。毕业生应获得以下几个方面的知识和能力： 1. 掌握人文地理与城乡规划的基本理论、基本知识和基本技能，了解人文地理学的理论与前沿发展、应用前景，了解相近专业如城市规划、环境科学和管理科学的一般原理和方法， 了解城市规划、可持续发展战略等有关国家政策和法规，了解城乡规划管理的理论前沿、应用前景和最新发展； 2. 掌握人文地理、城乡规划等方面的研究和应用技术，具有较熟练的遥感、遥测和GIS技术的操作能力，掌握资料调查与收集、文献检索及运用现代信息技术获得相关信息的基本方法，具有分析、归纳、整理相关数据和撰写论文的能力； 3. 掌握高等数学基本知识与应用技术，掌握一门外语和计算机应用技能，达到规定的等级； 4．接受良好的科学思维和科学方法的基本训练，具有创新意识、协同攻关能力及科学研究的初步能力； 5．具备丰富的人文科学素养，具备健全的人格和健康的身心，具有较强的调查研究与决策能力、组织管理能力、口头与文字表达能力，具有较好的组织管理能力、较强的沟通能力、环境适应能力和团队合作能力。 四、学制与学位授予 学制：四年授予学位：管理学学士五、主干学科 地理学城乡规划学六、专业核心课程 自然地理学，经济地理学，人文地理学，城市规划原理，地理信息系统，遥感导论，区域分析与规划，城市详细规划，城市设计，城市地理学，城市经济学。 七、主要专业实验 城市规划综合实践土地管理综合实践遥感图像分析综合实践GIS综合实践。 八、集中实践性教学环节 测量学实习计算机辅助绘图课程设计城市规划综合实习土地利用规划课程设计专业综合实习毕业论文(设计)。 九、创新能力培养环节 导师课题、SRP和大学生创新实验项目城市规划综合实践土地管理综合实践遥感图像分析综合实践GIS综合实践集中的测量学实习计算机辅助绘图课程设计城市规划课程设计土地利用规划课程设计专业综合实习毕业论文(设计。 十、毕业学分要求 该专业毕业生至少修满204学分，其中理论学分13(理论必修学分，理论选修25学分)，实践学分(含12个综合教育学分)。 十一、全学程教学安排 学期 教学进程 理论教学♀ 实验实训＊ 课程设计◇ 社会实践◆ 入学教育☆ 军事训练★ 军事与国防教育※ 专业实习● 考试考核㊣ 生产实习⊙ 毕业设计＃ 毕业教育↗ 小学期 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 假期 21-26 一 ☆ ★※ ☆ ★※ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ㊣ 二 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ㊣ 小学期 三 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ◇ ㊣ 四 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ㊣ 五 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ㊣ 六 ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ㊣ 小学期 七 ● ● ● ● ● ● ● ● ● ● ㊣ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ♀ ㊣ 八 ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ＃ ↗ 十二、课程设置及修读要求 (一)必修课 总计179 学分 1. 普通教育 65学分 (1)人文社会科学课程 17 学分 P220000 思想道德修养与法律基础 3.0 学分 P220001 新疆历史与民族宗教理论政策教程 3.0 学分 P220002 中国近现代史纲要 2.0 学分 P220003 马克思主义基本原理 3.0 学分 P220004 毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论 4.0 学分 S220005 思想政治理论课综合实践 2.0 学分 (2)自然科学 16.5 学分 P219000 高等数学A1 4.5 学分 P219001 高等数学A2 6.5 学分 P219005 线性代数 2.5 学分 P219004 概率论与数理统计 3.0 学分