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2014届高三人教版生物一轮集训真题与练出高分:11.42传统发酵技术的应用 Word版含答案.doc
1.(2012·江苏卷,21)下列关于制作果酒、果醋和腐乳的叙述,合理的是(多选)( )
A.在果酒发酵后期拧松瓶盖的间隔时间可延长
B.条件适宜时醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸
C.果酒发酵过程中发酵液密度会逐渐减小
D.将长满毛霉的豆腐装瓶腌制时,底层和近瓶口处需加大用盐量
答案 ABC
解析 果酒发酵后期,因营养物质的消耗、反应物减少等,酵母菌无氧呼吸产生CO2的量减少,所以可延长拧松瓶盖的间隔时间,A项正确;当氧气、糖源充足时,醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸,B项正确;果酒发酵过程中不断消耗葡萄糖等营养物质,产生的酒精使发酵液的密度逐渐减小,C项正确;制作腐乳时,对长满毛霉的豆腐加盐腌制时,需逐层加盐,并随层数加高而增加用盐量,在近瓶口处要铺得厚一些,D项错误。
2.(2010·广东卷,25)小李尝试制作果酒,他将葡萄汁放入已灭菌的发酵装置中进行实验(见右图),恰当的做法是(多选)( )
A.加入适量的酵母菌
B.一直打开阀b通气
C.一直关紧阀a,偶尔打开阀b几秒钟
D.把发酵装置放到4 ℃冰箱中进行实验
答案 AC
解析 酵母菌在无氧环境中可以利用葡萄糖进行发酵,产生酒精,果酒的制作即应用了此原理。4 ℃的环境不利于酵母菌进行发酵。
3.(2012·海南卷,30)回答下列关于腐乳制作的问题。
(1)腐乳是豆腐经微生物发酵后制成的食品。多种微生物参与了该发酵过程,其中起主要作用的微生物是__________,其产生的蛋白酶可将豆腐中的蛋白质水解为__________和____________;其产生的________能将豆腐中的脂肪水解为________和__________。
(2)发酵完成后需加盐腌制,加盐还可以抑制____________生长。
(3)腐乳制作的后期可加入由酒和多种香辛料配制而成的卤汤。卤汤除具有一定的防腐作用外,还能使腐乳具有独特的____________。
答案 (1)毛霉 小分子的肽 氨基酸 脂肪酶 甘油 脂肪酸 (2)微生物 (3)风味
解析 (1)腐乳是以豆腐为原料,在毛霉以及多种微生物参与下发酵而制成的食品,富含易被人体吸收的多种营养物质,如多肽、氨基酸等。腐乳制作过程中,豆腐中的蛋白质在蛋白酶的作用下被水解为小分子的肽,进而在肽酶的作用下被水解为各种氨基酸;脂肪在脂肪酶的作用下被分解为甘油和脂肪酸。(2)在发酵完成后的腌制过程中,盐能抑制微生物的生长,防止豆腐块腐败变质。(3)卤汤除能防腐外,还可使腐乳具有独特的风味。
4.(2009·浙江自选,17)下面是有关食醋和泡菜制作的实验。请完成下列问题:
(1)食醋可用大米为原料经三步发酵来制作。
第一步:大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶,将原料中的淀粉分解成________(填中间产物),然后进一步分解成葡萄糖,这一过程可用________(填淀粉指示剂)来检测,因为该试剂遇淀粉呈蓝色,遇上述中间产物呈红色。
第二步:用________菌将葡萄糖转化成乙醇,这一发酵过程中,玻璃发酵瓶不应完全密闭的主要原因是___________________________________________________________
________________________________________________________________________。
第三步:用______________菌将乙醇转化成乙酸,这一过程____________氧气。
(2)泡菜发酵过程中,会产生多种酸,其中主要是____________________________,还有少量的亚硝酸。对亚硝酸盐的定量测定可以用__________________法,因为亚硝酸盐与对氨基苯磺酸的反应产物能与N—1—萘基乙二胺盐酸盐偶联成________色化合物。进行样品测定时,还要取等量水进行同样的测定,目的是________________。
答案 (1)糊精 碘液 酵母 发酵过程中会产生大量CO2,使瓶内压力升高而可能引起爆裂 醋酸 需要消耗 (2)乳酸(或有机酸) (光电)比色 玫瑰红 作为对照
解析 (1)大米经蒸熟、冷却后加入淀粉酶(淀粉酶必须冷却后加入,因为酶在高温时会变性失活),大米的主要成分是淀粉,在淀粉酶催化作用下,分解成糊精(主要含麦芽糖等),这一过程可用碘液(或KI-I2溶液)来检测。酵母菌将葡萄糖转化成乙醇的过程中产生CO2,随着反应的进行, 发酵瓶中CO2逐渐增多,瓶内压力升高,可能引起爆裂,所以不要完全密闭。醋酸菌是好氧细菌,在将乙醇转化成乙酸的过程中消耗氧气。(2)泡菜发酵过程中离不开乳酸菌,其产生的酸主要是乳酸,还有少量的亚硝酸。亚硝酸盐总量达到0.3~0.5 g时就会引起人中毒,必须对泡菜中亚硝酸盐含量进行测定,其
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