2014届高考历史一轮总复习 6-2新中国的科技、教育与文化同步练习（含解析） 岳麓版必修3.docVIP

2014届高考历史一轮总复习 6-2新中国的科技、教育与文化同步练习（含解析） 岳麓版必修3 一、选择题 1．张爱玲曾说：“历史”能供给卡通数不尽的伟大美丽的故事。如果要给卡通“现代中国辉煌的科学”提供素材，可以选取的是(　　) “神舟”五号 “南优2号” 月球漫步 “两弹一星” A． B． C． D． 【答案】C 【解析】中国并没有实现月球漫步，排除即可选出正确选项。 2．观察下图，对其反映的事件评价不正确的是(　　) A．其主要目的是增强民族的凝聚力 B．体现了“自力更生为主，争取外援为辅”的方针 C．实践了重点突破国防尖端技术的战略决策 D．加强了中国的现代化国防能力 【答案】B 【解析】图中是原子弹爆炸的情形，研制原子弹的主要目的是增强国防能力，但它的成功爆炸是中国自主钻研的结果，并没有外援，故B项符合题意。 3．英国广播公司 (BBC)报道：中国是世界上第三个有能力独立进行载人航天的国家，同时嫦娥工程也有很多技术和尝试是开创性的。这是中国“大国雄心”的展示，因为“一个普通的发展中国家，是不会试图飞到月球的”。这说明(　　) A．中国已经是世界的超级大国 B．当代科技发展是国家综合实力的重要展示 C．航天技术决定了一个国家的兴衰 D．中国科技在世界上已经处于领先的地位 【答案】B 【解析】中国仍然是发展中国家，排除A项；航天技术是近代才有的人类发明，航天技术的提高影响一个国家的实力，但不能说航天技术决定了一个国家的兴衰，排除C项；材料只能说明中国在航天领域已走在世界的前列，但不能说明中国科技在世界上已经处于领先的地位。 4．邓小平曾在科学和教育工作座谈会上提出：“我们国家要赶上世界先进水平，从何着手呢？我想，要从科学和教育着手”，“不抓科学、教育，四个现代化就没有希望，就成为一句空话”。在此基础上，中国政府于20世纪90年代进一步提出(　　) A．“载人航天工程” B．“双百”方针 C．“科教兴国”战略 D．“三个面向”方针 【答案】C 【解析】四项中，体现科学教育的作用且在20世纪90年代提出的只有“科教兴国”战略。 5．历史不会自己发声，而语言则展示了具体而又个性化的历史画面，因此，每一个时代语言都有其特色。以下各项按时序排列正确的是(　　) 把资本家改造成为自食其力的劳动者 一颗红心两手准备，上了大学感谢邓小平 十亿人民九亿商，还有一亿待开张 我虽然不是一名头头，但“红卫兵”这个名称是我发明的 A． B． C． D． 【答案】C 【解析】“把资本家改造成为自食其力的劳动者”是在1953～1956年期间，“一颗红心两手准备，上了大学感谢邓小平”是在1977年恢复高考后，“十亿人民九亿商，还有一亿待开张”是在1978年改革开放后，“我虽然不是一名头头，但‘红卫兵’这个名称是我发明的”是在1966～1976年的文化大革命期间。 6．顺口溜是民生诉求的重要反映，往往凸显出重要事件的影响、老百姓的期盼。顺口溜——“百货商店频打折，超市购物有赠品；不如网上淘淘宝，鼠标一点廉价美！”突出反映出“第四媒介”(　　) A．传播信息的功能 B．学习、办公的功能 C．娱乐的功能 D．高度互动、双向传受的功能 【答案】D 【解析】“第四媒介”即互联网，通过互联网购物体现了它高度互动、双向传受的功能。 7．1955年植物学家胡先骕因批评苏联生物学家李森科而遭到批判。1956年5月，周恩来同中科院负责人谈话时指出：“科学是科学，政治是政治……如果李森科不对，我们没有理由为李森科辩护，我们就向被批评的胡先骕承认错误。对一切科学，都要这样。”该讲话 (　　) A．反映了学术问题政治化的要求 B．奠定了“科教兴国”战略的理论基础 C．体现了“双百”方针的精神 D．明确了“科学技术是第一生产力”的思想 【答案】C 【解析】本题旨在考查考生获取和解读材料信息的能力。解题时，一要注意时间“1956年5月”，二要正确理解“科学是科学，政治是政治”的内涵。1956年4月，毛泽东强调在艺术上百花齐放，在学术问题上百家争鸣。周恩来的话就是这一精神的体现，答案是C项。 8．“尤其是那些亲身经历了‘文革’的莘莘学子有说不尽的‘感恩情结’。这一举措改变了许多人的命运，同时也改变了整个中国社会的走向。”这是对哪一项政策的评价(　　) A．“双百”方针 B．“上山下乡” C．恢复高考 D．“三个面向” 【答案】C 【解析】由“亲身经历了‘文革’”可知此政策是在“文革”后提出的。“双百”方针是在1956年提出的，“上山下乡”是在1968年底提出的，“三个面向”是在20世纪80年代提出的，但不符合题意。由材料可知答案为C项。 9．在1977年8月全国科学和教育工作座谈会上，面对清华大学教学质量很差的情况，邓小平尖锐地指出：那就应该称做“清华小学