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商务英语专业建设目标和教学改革问题分析 　　【关键词】商务英语，专业建设，教学改革 　　【摘 要】根据教学工作中存在的问题有针对性地开展教学改革研究与实践。深入研究本专业教学工作的定位与规划，不断探索相关专业的人才培养模式，开展关于教学内容与课程体系、教学方法与手段等方面的改革与实践。加强对教学改革的总结，形成一些针对性强、目的明确、指导意义重大且具有可操作性的教学改革成果。同时，进一步发挥教学改革的指导作用，加强成果的推广与应用。 　　中国加入WTO之后，世界经济一体化加速发展，我国对外开放领域的深度和广度不断拓展，逼人的形势对商务英语人才的素质提出越来越高的要求。随着我国对外经济贸易交往活动的蓬勃发展和对外开放的不断深入，以及经济法规与贸易体制逐步与国际惯例和国际法体系接轨，国际商务活动范围更加广泛,规模已不断扩大,形式则更加多样化。因此,我国经贸行业将急需大量既懂国际商法、国际商贸业务、企业管理、国际市场营销等专门知识，又通晓英语的复合型人才。这就需要一大批对外经贸与技术交流人才。按照《江苏省教育厅关于进一步加强高等学校专业建设与管理的意见》，拓宽该专业学生的知识结构，使学生既熟悉国际贸易业务，掌握政策，通晓外语，又擅长某一门专业，如管理、贸易、旅游、信息等，并掌握较强的实践技能，以适应社会发展的需要。 　　1商务英语专业建设的指导思想 　　全面坚持党的教育方针，认真贯彻办