试析信息技术与体育教学.docVIP

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  • 2017-08-18 发布于山东
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试析信息技术与体育教学   体育教育作为教育的一个重要组成部分。信息技术对它的发展将起着巨大的堆进作用,体育教育的改革与创新需要信息技术的配合,体育教育的改革需要超前的规划和发展。现代技术与体育教学有什么关系。   一、有效地优化体育教育环境,提高教学质量   当今学生对于直观、形象、感染力强的客观事物的兴趣比较浓。乐于接受,多媒体教学软件恰恰会满足他们的这种兴趣。并且能适应他们理性思维不强、学习的持久力弱的等特点。多媒体教学软件的应用,引发学生的主体作用,开扩了知识领域,缩短了教学时间。提高教学质量。激发了学生的创造性思维。提高课堂教学质量,增强学生的锻炼欲望。运用多媒体教学软件进行授课,教学中体育教师的动作讲解与示范直接播放给学生听与看,对于重点与难点进行反复慢放,并用特定的声音、图象显示,突出重点与难点,让学生直观、主动、立体、全面的掌握动作,提高教学实效。培养了他们的主动思维,观察学习的能力,提高了体育课的教学效率。   二、现代信息技术是终身体育教育的第一选择   现代信息技术对学生的终身体育锻炼起着很好的辅助作用。大致包括以下几个方面:   1.网络教学为学习和锻炼者提供必要的信息环境,丰富的教学内容。   2.网络的交互性有利于加大锻炼者的参与程度,帮助锻炼者协作意识的形成和学会协作学习。   3.网络的交互性促进师生或学生与学生之间的交流。为学习与锻炼环境的营造,学

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