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【金版教程】2014届高考生物一轮复习 限时规范特训 第5章 第4节(含解析) 新人教版必修1.doc
必修1 第5章 第4节
(时间:45分钟 分值:100分)
一、选择题(每小题5分,共70分)
1.下列关于叶绿素合成和功能的叙述,错误的是 ( )
A.光是叶绿素合成的必要条件
B.低温抑制叶绿素的合成
C.矿质元素影响叶绿素的合成
D.提取的叶绿素溶液,给予适宜的温度、光照和CO2,可进行光合作用
答案:D
解析:无光条件下叶绿素不能合成;叶绿素的合成需要酶催化,而温度影响酶的活性;合成叶绿素必须有Mg、N等元素;叶绿体是进行光合作用的细胞器,仅有叶绿素不能完成光合作用全过程。
2. 光合作用制造有机物,而细胞呼吸消耗有机物。有关光合作用和细胞呼吸的说法,不正确的是( )
A.光合作用制造的有机物不一定是葡萄糖
B.细胞呼吸的意义之一是为生命活动提供能量
C.光合作用和细胞呼吸对于维持碳循环有重要的意义
D.促进植物的光合作用,同时抑制其细胞呼吸有利于高产
答案:D
解析:光合作用制造的有机物可以是葡萄糖、淀粉等有机物;细胞呼吸释放的能量部分转化成ATP中的能量,ATP直接用于细胞的生命活动,因此细胞呼吸的意义之一是为生命活动提供能量;促进植物的光合作用,有利于植物制造更多有机物,但同时细胞呼吸也是细胞代谢正常进行的前提。
3. 有些生物能进行不产生氧气的光合作用,研究发现这是由于这类生物产生[H]的物质不是H2O,而是其他的物质,例如绿硫细菌,它是通过H2S的分解产生[H](分解反应与H2O在光下分解类似)。下列关于绿硫细菌光合作用的说法或推测,正确的是( )
A.H2S的分解发生在暗反应阶段
B.绿硫细菌光合作用是在叶绿体中进行的
C.H2S的分解可能产生单质S
D.H2S的分解与葡萄糖等有机物的合成没有关系
答案:C
解析:H2S的分解发生在光反应阶段;绿硫细菌是原核生物,没有叶绿体;H2S的分解与H2O在光下分解类似,可以推测H2S的分解可能会产生[H]和单质S;H2S分解产生的[H]参与暗反应,因此H2S的分解与葡萄糖等有机物的合成有关系。
4. 某一课题小组研究在一密闭的玻璃钟罩内氧气量的变化情况(钟罩内栽培有某种植物,不考虑其他生物的生理活动),经过测定,发现在某一光照强度下,经过一段时间,氧气的量没有发生变化,则下列说法不正确的是( )
A.钟罩内二氧化碳的量也不会发生变化
B.要保证植物正常生长,光照强度应大于该光照强度
C.所有含有叶绿体的细胞产生的氧气总量大于不含叶绿体的细胞利用的氧气总量
D.植物光合作用强度大于呼吸作用强度
答案:D
解析:钟罩内氧气的量没有发生变化,说明植物光合作用强度与呼吸作用强度相等;由于植物光合作用强度与呼吸作用强度相等,因此钟罩内二氧化碳的量不会发生变化;该光照强度下植物体内没有有机物的积累,植物不能正常生长,要保证植物正常生长,应增大光照强度;氧气的量没有发生变化,说明植物体内所有含有叶绿体的细胞产生的氧气总量等于所有含有叶绿体的细胞和不含叶绿体的细胞通过呼吸作用利用的氧气总量,C说法正确。
5. [2013·东北三省高三第二次联合考试]下图表示生物体内有关物质含量的变化曲线,下列说法与其不相符的是 ( )
A.该图表示在油菜种子的成熟过程中,糖类(甲)和脂肪(乙)的含量变化,若在萌发过程中甲、乙表示的物质则刚好相反
B.该图表示某运动员长跑时体内CO2(甲)与O2(乙)的含量变化
C.曲线甲、乙分别表示因CO2浓度骤然降低,某绿色植物体内C5和C3的含量变化
D.该图表示光照前后叶绿体类囊体薄膜上ATP(甲)与ADP(乙)的含量变化
答案:A
解析:油菜为油料作物,在种子的成熟过程中,大量糖类物质转化为脂肪,甲代表脂肪,乙代表糖类,若在萌发时,甲、乙表示的物质则刚好相反。
6.[新题快递]下面是光合作用和呼吸作用过程中产生[H]的细胞器及[H]的来源和用途的比较,其中正确的是( )
细胞器 来源 用途 叶绿体 水的光解 还原二氧化碳 叶绿体 水的光解 还原三碳化合物 线粒体 葡萄糖和丙酮酸的分解 与氧结合生成水 线粒体 丙酮酸的分解 与氧结合生成水 A. B.
C. D.
答案:C
解析:光合作用中[H]来自水的光解,用于暗反应三碳化合物的还原;细胞有氧呼吸过程中[H]来自葡萄糖和丙酮酸的分解,用于与氧结合生成水。
7.[2013·冀州中学期中考试]如图为高等绿色植物光合作用图解,以下说法正确的是 ( )
A.是光合色素,分布在叶绿体和细胞质基质中
B.是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段
C.是三碳化合物,能被氧化为(CH2O)
D.是ATP,在叶绿体基质中生成
答案:B
解析:根据光合作用图解可知,图中是光合色素,分布在叶绿体类囊体薄膜(基粒)上;是氧气,可参与有氧呼吸的第三阶段,与有氧呼吸第一、二阶段产生的[
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