- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
【金版教程】2014届高考生物一轮复习 限时规范特训 第6章 第1、2节 新人教版必修2.doc
必修2 第六章 第1、2节
(时间:45分钟 分值:100分)
一、选择题(每小题5分,共70分)
1.下列育种方式中培育原理相同的一组是( )
A.太空椒和抗虫棉
B.“番茄—马铃薯”和无子西瓜
C.矮秆抗病杂交水稻和无子番茄
D.青霉素高产菌株和八倍体小黑麦
答案:B
解析:太空椒和青霉素高产菌株的育种原理为基因突变;抗虫棉和矮秆抗虫杂交水稻的育种原理为基因重组;“番茄—马铃薯”、无子西瓜和八倍体小黑麦的育种原理为染色体变异;无子番茄是不可遗传的变异,是生长素作用的结果。综上所述答案选B。
2. [2013·北京师大附中质量检测]下列关于作物育种的叙述,正确的是 ( )
A. 为把两个品种小麦的优良性状结合在一起最好采用植物体细胞杂交技术
B.改良缺乏某种抗病性的水稻品种可采用基因工程育种
C.培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理二倍体西瓜雌蕊柱头
D.袁隆平培育的高产、抗逆性强的杂交水稻是基因突变的结果
答案:B
解析:把两个品种小麦的优良性状结合在一起最好采用杂交育种的方法;培育无子西瓜可用适宜浓度的生长素处理未授粉的雌蕊柱头;袁隆平杂交水稻的培育采用的是基因重组的原理;通过基因工程将抗病基因导入水稻细胞可获得抗病新品种,只有B项正确。
3. [2013·山东济南市高三第三次质检]下图表示培育高品质小麦的几种方法,下列叙述正确的是( )
A. 图中涉及的育种方法有杂交育种、单倍体育种和诱变育种
B. a过程能提高突变频率,从而明显缩短育种年限
C. a、c过程都需要用秋水仙素处理萌发的种子
D. 要获得yyRR,b过程需要进行不断自交来提高纯合率
答案:D
解析:图中a为单倍体育种,b为杂交育种,c为多倍体育种。单倍体育种不能提高突变率;a过程是用秋水仙素处理单倍体幼苗;杂交育种需要不断自交选育来提高纯合率。
4.[2013·上海奉贤调研]某生物的基因型为AaBB,通过下列技术可以分别将它们转变为以下基因型的生物:①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。则下列排列正确的是 ( )
A.诱变育种、转基因技术、花药离体培养、细胞融合
B.杂交育种、花药离体培养、转基因技术、多倍体育种
C.花药离体培养、诱变育种、多倍体育种、转基因技术
D.多倍体育种、花药离体培养、诱变育种、转基因技术
答案:B
解析:某生物的基因型为AaBB,可通过杂交育种获得基因型为AABB的生物;通过单倍体育种可获得基因型为aB的生物;通过转基因技术可获得基因型为AaBBC的生物;通过多倍体育种可获得基因型为AAaaBBBB的生物。
5.下列关于育种的叙述中,正确的是( )
A.用物理因素诱变处理可提高突变率
B.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因
C.自然条件下,三倍体与二倍体能进行杂交
D.诱变获得的突变体多数表现出优良性状
答案:A
解析:诱变育种可利用物理、化学或生物方法提高其突变率;杂交育种是将原有基因进行重新组合不能产生新基因,只能产生新的基因型;自然条件下,三倍体不能进行正常的减数分裂,不能产生配子;诱变育种产生的突变体对生物本身来说,一般是不利的。
6.[2013·济南调研]已知水稻的抗病(R)对感病(r)为显性,有芒(B)对无芒(b)为显性。现有抗病有芒和感病无芒两个品种,要想选育出抗病无芒的新品种,从理论上分析不可以选用的育种方法有( )
A.杂交育种 B.单倍体育种
C.诱变育种 D.多倍体育种
答案:D
解析:现有的两个品系为抗病有芒(RRBB)和感病无芒(rrbb),现需选育出抗病无芒(RRbb)的新品种,即将现有两个品系的优良性状集中在一起,常用的方法是杂交育种;将抗病有芒的植株和感病无芒的植株进行杂交,得到的F1中会出现基因型为RrBb的植株,再通过单倍体育种,即可获得抗病无芒(RRbb)的新品种;利用感病无芒(rrbb)的品系进行诱变育种理论上也可能得到抗病无芒(R_bb)的新品种;多倍体育种不能将两个品系的优良性状集中到一个植株上。
7. [2013·湖北省高三百校第二次联考]若高秆(H)对矮秆(h)为显性,分蘖力强(A)对分蘖力弱(a)为显性,两对基因独立遗传。现有高秆分蘖力弱和矮秆分蘖力强的纯合水稻,为培育纯合高秆分蘖力强的水稻,下列叙述错误的是( )
A.应用的育种原理可以是基因重组和染色体变异
B.高秆分蘖力弱和矮秆分蘖力强的纯合体杂交得F1,在F2中可直接选出符合需要的
C.双亲杂交获得F1后,再进行花药离体培养,不能选出所需水稻
D.杂交育种比利用单倍体育种所需的年限长
答案:B
解析:A为培育高秆分蘖力强的水稻,可以用杂交育种,也可以利用单倍体育种;其原理分别是基因重组、染色体变异;B利用杂交育种F2中选出符合育种方向的高秆分蘖力强水稻(H_A_)不纯,所
您可能关注的文档
- 【四川版】最新高中物理选修3-1第一部分 第三章《磁场》第1节 课时跟踪训练 教科版.doc
- 【四川版】最新高中物理选修3-1第一部分 第三章《磁场》第1节 随堂基础巩固 教科版.doc
- 【四川版】最新高中物理选修3-1第一部分 第三章《磁场》第2节 课时跟踪训练 教科版.doc
- 【四川版】最新高中物理选修3-1第一部分 第三章《磁场》第2节 随堂基础巩固 教科版.doc
- 【四川版】最新高中物理选修3-1第一部分 第三章《磁场》第3节 课时跟踪训练 教科版.doc
- 【四川版】最新高中物理选修3-1第一部分 第三章《磁场》第3节 随堂基础巩固 教科版.doc
- 【四川版】最新高中物理选修3-1第一部分 第三章《磁场》第4节 课时跟踪训练 教科版.doc
- 【四川版】最新高中物理选修3-1第一部分 第三章《磁场》第4节 随堂基础巩固 教科版.doc
- 【四川版】最新高中物理选修3-1第一部分 第三章《磁场》第5节 课时跟踪训练 教科版.doc
- 【四川版】最新高中物理选修3-1第一部分 第三章《磁场》第5节 随堂基础巩固 教科版.doc
- 人教版七年级上册英语精品习题课件 Unit 7 语篇应用—中考语篇强化练.ppt
- 人教版七年级上册英语精品习题课件 Unit 5 课时4 SECTION B (1a—2b) (5).ppt
- 人教版七年级上册英语精品教学课件 Unit 5 Project & Reflecting.ppt
- 人教版七年级上册英语精品习题课件 Unit 3 课时1 SECTION A (1a-1d).ppt
- 人教版七年级上册英语精品习题课件 STARTER Unit 3 SECTION A What is fun in a yard (2).ppt
- 人教版七年级上册英语精品习题课件 Unit 7 课时1 SECTION A (1a——1d).ppt
- 人教版七年级上册英语精品教学课件 Unit 4 Period 5 Project & Reflecting.ppt
- 人教版七年级上册英语精品习题课件 Unit 2 课时3 SECTION A Grammar Focus (3a-3d) (3).ppt
- 人教版七年级上册英语精品教学课件 Unit 4 Period 5 (2).ppt
- 人教版七年级上册英语精品习题课件 Unit 6 语篇应用—中考语篇强化练 (3).ppt
文档评论(0)