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第一章 走进细胞
第一节 从生物圈到细胞
1.生命活动离不开 。即使像病毒那样没有细胞结构的生物,也只有依赖 才能生活。
2.细胞是生物体 和 的基本单位。
3.多细胞动物依赖各种分化的细胞密切合作共同完成一系列复杂的生命活动。如:以细胞代谢为基础的生物与环境之间________和_________的交换;以细胞增殖、分化为基础的_______;以细胞内基因的传递和变化为基础的_____________,等等。
4.以一只龟为例,放到生命系统中,组成它的生命系统的结构层次从小到大依次是:_________→_________→_________→__________→__________→__________→__________。最大的生态系统是___________,最基本的生命系统是__________________。
5.在一定的区域内,_______________________________是一个种群。所有的种群组成一个______________________________。
6.不仅现存各种生物的生命活动是在细胞内或在细胞参与下完成的,地球上最早出现的生命形式,也是具有细胞形态的_____________________。
第二节 细胞的多样性和统一性
1.转动反光镜的目的是:_______________________,在低倍镜下观察清楚后,换成高倍镜之前,应该把要放大观察的物象移至____________________________。换用高倍物镜观察时应用_____________调焦。
2.有一类细胞没有_________________,如大肠杆菌,以及其他的细菌。科学家根据细胞内有无_________________,把细胞分为___________________和________________两大类。由_____________________构成的生物叫做真核生物,如_____________、_____________、___________等。由_____________构成的生物叫做原核生物,如________、________(也称蓝细菌)等。
3.蓝藻细胞内含有_______和__________,是能进行光合作用的_____________。细菌中的绝大多数种类是营_________或_______的____________。在细菌和蓝藻的细胞中,都没有成形的_____________。
4.真核细胞和原核细胞的统一性表现在:原核细胞具有和真核细胞相似的_______和_______,没有由_______包被的细胞核,也没有_______,但又一个环状的_______,位于无明显边界的区域,这个区域叫做_______。真核细胞染色体的主要成分也是_______,_______和细胞的遗传和_______关系十分密切。
5.细胞学说的主要内容:
(1)细胞是一个有机体,一切动植物都由_______发育而来,并由_______和_______所构成。
(2)细胞是一个____________的单位,既有它自己的生命,又对与其它细胞共同组成的______________起作用。
(3)新细胞可以从______________中产生。
细胞学说的建立过程,是一个在科学探究中_______、_______、_______和_______的过程,充满了耐人寻味的曲折。
19世纪建立的细胞学说,它的基本内容阐明了动植物都以_______为基本单位,论证了______________的统一性。
第二章 组成细胞的分子
第一节 细胞中的元素和化合物
1.生物体总是和外界环境进行着物质交换,归根结底是________________________。因此组成细胞的化学元素,在____________中都可以找到,没有一种化学元素为_______所特有。但是,细胞与非生物相比,各种元素的_______有大不相同。
2.细胞中常见的化学元素有_______种,其中有些含量较多,如______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______、_______等,称为_______;有些_______,如_______、_______、_______、_______、_______、_______等,被称为微量元素。
3.无论是鲜重还是干种,组成细胞的元素中_______、_______、_______、_______这四种元素的含量最多,在干重中_______的含量达到48.4%。
4.组成细胞的各种元素大多以_______的形式存在。
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