中学体育课快乐体育教学探讨.pdfVIP

学科教学I一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一一蛰墅世堕 中学体育课“快乐体育教学探讨 广东东莞万江二中 江潮民 【摘要】近年来，中学体育教学为适应素质教育的发展，提出了许多理论和方法，中学体育课“快乐体育”就是素质教育的一 种体现．本文根据多年的实践经验，结合嗷乐体育”教育的经验和认识，探讨了嗷乐体育”教育的施教方法以及快乐体育教学 过程中应该注意的问题． 【关键词】中学体育课嗷乐体育”探讨 。快乐体育”的概念源于日本，强调 2．增加教学内容的趣味性 视，也要注重学生对教学的反馈，及时了 学生的学习兴趣和成功体验，强调教学 教师在课程中应结合授课内容更多 解学生的学习效果和参与热情，以便调 中学生的主体地位，培养学生良好的身 地引入快乐的游戏内容，有趣的游戏能 整教学方法，也为今后的教学积累经验。 体能力和心理能力。我国学校体育教育 调动学生学习积极性，使课堂气氛轻松 (三)心理激励 中的“快乐体育”教育理念，是指以终身 愉快。为了使学生精力集中，可适当增 1．正面鼓励法 体育与个