广西幼儿师范高等专科学校职称申报.docVIP

广西幼儿师范高等专科学校职称申报.doc

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广西幼儿师范高等专科学校职称申报.doc

广西幼儿师范高等专科学校职称申报 有关个人填报系统填写说明 一、填报申报材料的基本原则 1、坚持实事求是原则 申报材料中各种表格的填写,要求具体、全面、真实、准确。要认真地填写申报人任现职以来的政治思想表现、学术水平、教学、科研能力以及成果业绩等情况。应力求使申报材料言之有物,数据详实,特点鲜明,重点突出,事实确切,评价恰当。要能够真实反映申报人的实际情况,防止虚假浮夸,主观片面。 所有申报表格和送审材料都要经过公示。如经公示发现有伪造学历、资历、成绩,剽窃他人成果等学术造假行为者,从申报当年起,5年内不得申报累计在两次申报中发现有学术造假行为者终身不得申报。广西壮族自治区职称信息化系统个人申报版电子材料用数码相机拍摄清晰可阅读其中浮动栏的操作方法如下: 功能有:删除本条子集记录,即删除整行内容;追加子集记录,即增加一行;上移本条记录;下移本条记录;本条记录置顶;当前信息置底。如果要删除某一行记录,不能通过普通的删除操作,只能通过子集控制条的删除进行删除。具体操作如下,把光标放在某一行上,然后点击按扭,会弹出提示整行内容12月底止,在该任职内所完成的教学工作量。 如任职年限较长,已超过规定晋升年限,拟申报高级视具体情况可填近五年的、中级填近四年的教学情况。 要求按学期分时间段填写,不能间断;要填写清楚主讲课程名称及其他教学任务名称(如指导毕业论文、设计、实习)等,学生人数按实际人数填写,课堂教学按实际周学时数、总学时数填写;指导毕业论文、设计、实习周学时数栏可不填,总学时数按实际周数(天数)填写,不折算成学时数。上课学生专业、年级,脱产进修、请产假、支教、扶贫等需在备注栏注明。(经组织批准或工作需要参加脱产进修学习、支教、扶贫等时间不计算在年均数内,以实际在岗教学时间计算)。申报讲师以上职称需完成学校规定的教学工作量(含主讲课程、指导实验、实习、社会调查、指导毕业论文、毕业设计等工作任务),其中年均授课时数一般不少于150学时。兼任行政管理工作的教师,其教学工作量可适当减免,规定折算。此处填写必须要经教务处审核确认,最好先列出具体课程及课时数,交部门汇总报教务处审核后再填写。 系统表12:教学指导完成情况:写清指导进修人员人数,指导其完成科研及其它任务的情况和成绩。 发表日期:指出版、发表、宣读、交流的日期,可突出重点按重要程度归纳排队,也可按时间先后顺序排列。 论文著作名称:要列出著作、论文全称。介绍性文章发表在报纸上的不能算作论文,不要在表中罗列。 角色(排名):独著、合著第一作者、合著第二作者、合著第三作者、主编、第一副主编、第二副主编、第三副主编、编委、译著一、二、三作者等 国外权威索引收录:此处填写国际权威索引收录情况,如同一篇论文被多个索引收录,请根据实际情况在菜单中选择。 核心期刊名称:此处填写国内核心期刊发表情况,在此项按键盘空格键,弹出[广西核心刊物(5)]选项窗口,在列表中选择。 登载刊物、刊号、出版社:须注明刊物名称、刊号及页码。是增刊的必须注明增刊。经查实是核心期刊的可以注明,否则不要乱注。(核心期刊目录以北京大学图书馆《中文核心期刊要目总览》和《中国科学引文数据库——核心库》中的核心期刊为准。) 总字数或个人完成量:如独立完成XXXX字,个人完成XXX字等。 获奖情况:须注明获奖名称、级别、等级及授奖单位。(最好不要填写非政府机关授予的奖励,如学会、协会等学术论著奖。) 代表作:拟评副高人员,必须选一篇为代表作,其余篇目填“否”。此件在电子档案中要具体的扫描要求,注意对号入座。 推荐表显示:由于A3推荐表大表显示版面有限,尽量把重要的材料排在前面,并选“是”。 如内容较多,可加附页。不重要的、报纸的短小文章最好不要填上去,填写的篇数必须与推荐表中论文(著)的统计数相符合。如果论文、论著数量比较少,可以把一些交流论文或教学总结及校内使用的实习指导书、学生习题集等填上,但是必须放在最后。 系统表14:考试成绩: “考试科目”栏:专业进修考试需写明具体的科目,专业进修考试(含4-6门硕士研究生课程考试)、职称外语考试、职称计算机考试等,职称外语须写明考试语种,职称计算机考试写明考试模块。 “考试成绩”栏:专业进修考试填写分数,职称外语考试、职称计算机考试填写合格。如果外语、计算机是免试的,“考试成绩”应填上“免试”。 “组织考试单位”栏:专业进修考试填写举办单位名称。职称外语考试、职称计算机考试组织单位填写“广西壮族自治区人事考试中心”。 如果没有参加什么考试,可以填写教师资格岗前培训、普通话或者其他的考试,但是要与前面系统表9:国内外学习、培训、进修经历的内容不重复,如确实没有其他内容可填写,可以摘其重要内容填写,但是不要全部照搬。 系统表15:自我鉴定:这部分主要是把专业技术工作总结加以提练,应

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