江西建设职业技术学院建筑系.docVIP

附件1： 江西建设职业技术学院建筑系 城镇规划专业毕业设计任务书 一、学院概况 某职业学院（以下简称学院）的前身是国家级重点中专——某工程学校，为公办全日制普通高等院校。 学院办学历史悠久，师资力量雄厚，办学层次有：中专、高职（专科）。建校以来共向社会输送近二万名高、中级专业技术和技能型人才，积累了丰富的高等职业教育办学和管理经验，取得了显著成绩。 目前，学院设有土木工程系、建筑系、经济管理系、城市建设系、电脑艺术系、机电系、社科系等，共有20多个专业，现有教职工300余人。 新校区位于开发区内，占地501亩，规划建设27万平方米的校舍，投资匡算为4.1亿元。通过新建校区，拓展校园空间，改善办学条件，形成10000人在校生的办学规模。 二、新校区位置及周边环境 新校区位于开发区内，占地面积501亩，东、北皆临规划道路，西至金沙二路，南至银湖大道。具体面积和地形状况详见新校区建设用地红线图。 新校区位于开发区内，已有某事业单位、某职业学院及附属医院等单位落户。新校区以南为工业用地，已有部分大型企业落户，以北为新城住宅用地，已建有数个大型楼盘。 三、新校区项目概况 （一）、项目名称：某职业学院新校区规划 （二）、学院类别：建设类 （三）、办学规模：全日制在校生10000人 （四）、占地面积：501亩 （五）、净地面积：298260平方米 （六）、规划设计内容和范围： 1、功能分区及建筑组团系统； 2、道路及交通系统； 3、绿化及景观系统； 4、供配电、给排水、消防、通讯及数字化校园系统； 5、竖向规划设计 ; 6、主要建筑单体方案。 （七）、建设周期 按照“统一规划、分期建设”原则，分两期建设。一期从2009年3月开始施工，到2009年12月建成，满足6000人就读及老校区教学、办公设备迁入需要；二期于2010年8月建成，形成在校生10000人的办学规模。 一期建设功能要相对完备，二期建设应尽量避免对前期校园环境的影响和干扰。 四、规划设计依据 （一）、《普通高等学校建筑规划面积指标》（建标[1992]245号）。 （二）、《高等学校节约型校园建设管理与技术导则》（试行）。 （三）、新校区主要控制指标： 容积率：0.7～1.0，建筑密度:≤20%，绿地率:≥40%。 （四）、国家及地方其他相关现行技术规范、标准。 五、规划设计原则 （一）、力求高起点、高水准、高品味，体现现代化、数字化、园林式、生态型和节能环保理念，注意经济和适用性。 （二）、以人为本，功能完备，布局合理，特色鲜明； （三）、远近（期）结合，一次规划，分期实施，充分考虑学院发展的弹性需求； （四）、科学合理的核定各项技术经济指标。 六、规划设计总体要求 （一）、规划设计要立足于高等职业教育发展趋势，着眼于学院可持续发展的客观需求，追求高水准的高等职业教育特色及文化教育氛围，具有创意新颖、格调明快、技术先进、布局合理的鲜明特点，达到人、建筑、环境的相互协调。方案要适应先进的高等职业教育管理模式，要有利于未来专业建设的可持续发展，要体现较好的经济效益和社会效益。 （二）、规划设计按不同功能分为教学行政区、实训（实验）区、体育运动区、学生生活区，根据地形地貌、日照、气候及校园周边环境合理布局，满足环保等部门的标准。使各区在和谐中求统一，统一中见特色，保证师生工作学习与休闲活动互不干扰，并在未来建设或局部调整时，总体框架不受影响。 （三）、规划设计应充分利用现状自然条件，竖向设计要尽量减少大量填方，依势依形规划人工水面（系），合理开发利用地下层、架空层的空间。 （四）、规划设计应体现建设节约型校园的要求，节能、节水、节地、节材，资源利用高效循环、节能措施综合有效、建筑环境健康舒适。 七、规划设计具体内容和要求 各类建筑的规划面积参照《普通高等学校建筑规划面积指标》（建标[1992]245号）确定。按一期满足6000人办学规模，二期满足4000人办学规模，最终形成10000人办学规模的分期建设要求，在规划上做出分期建设项目的合理化安排。规划设计时可根据经验及以下指标酌定。 主要建筑规划面积参考指标 1、教学楼群：面积36000平方米； 2、图书馆：面积16100平方米； 3、实训（实验）楼群：面积77100平方米； 4、风雨操场：面积4000平方米； 5、体育运动场地和设施： ⑴、带主席台和看台的400米跑道标准田径场1个； ⑵、篮球场20个、排球场（兼作羽毛球场）20个、网球场5个； ⑶、50米室外游泳池; (4)、健身器械场若干。 6、院行政用房：面积8300平方米； 7、系办公用房：面积12100平方米 8、会堂：面积3000平方米； 9、学生宿舍：面积60000平方米左右，设公共盥洗室、厕所； 10、学生食堂（内含教工餐厅）：