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- 2017-08-18 发布于江西
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中学体育教学中学生团队精神的培养与运用.pdf
科技信息 基础教育
巾学傩育教学巾学生团队精袖的培荠与运用
赣南师范学院康辉斌 陈林丹
【摘要】本文主要运用文献资料法、逻辑分析法等对中学体育教学中学生团队精神的培养与运用进行分析,总结出团队精神的培
养对中学生参与体育积极性与提高体育教学效果的作用,从而为中学体育教学提供一些参考。
【关键词】中学体育教学 团队精神培养
1问题的提出 与体育的自觉情感。其次是在人人参与、培养队员之间的团队意识。体
中学体育教学是中学察质教育的重要组成部分,也是开展学校体 育教师要对每个团队给予积极的评价和指导。在肯定他们成绩的同时
育工作的关键环节。中学生在体育教学中参与体育的积极性程度直接 给出合理的建议.让学生自己能够担负起主人翁的责任感,在实践中锻
影响到体育课教学的效果。在中学体育教学中运用团队精神的培养来 炼自己。
激发学生的学习兴趣与提高体育课的教学效果是符合新课程标准下体 3.4建啻=制度,规范学生教学行为
育教学的需要,并且可以促进学生的健康全面发展。从心理学的角度去
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