河南省沁阳一中高一历史必修2 第4课《古代的经济政策》导学案（人教版）.docVIP

课标要求：了解“重农抑商”和“海禁”政策的基本含义极其影响 【自主预习】：(学生自主阅读教材，梳理基础知识,构建知识网络) （1） 原始社会： 奴隶社会； 封建社会： 引起 现象，统治者大都采取 政策，例如 ，但 从根本上解决，因为 (2)中国封建社会的基本经济政策：“”政策 首倡“重农抑商”政策的是：战国时期秦国。 其目的： 积极作用：保护了农业生产和小农经济，促进农业经济发展；封建社会初期巩固新兴地主政权。 明清重农抑商的表现：农本商末的思想，专卖制度，关卡重税，歧视商人，庞大的官营手工业。 消极后果：强化自然经济，阻碍工商业发展，阻碍资本主义萌芽的发展。 “重农抑商”得以长久实行的根本原因：适应了自给自足的自然经济的需要。 （2） 原因：明代“海禁”是防倭寇之患，但并未禁止官方对外贸易；清代是因为对付东南沿海人民的抗清斗争。 目的：两者都是为维护封建统治秩序。 清代一直实行的“闭关锁国”的含义：。 清代只开一处对外通商是在：（由广州统一经营管理对外贸易） 闭关锁国的后果： 【合作探究】 1、?中国古代土地制度经历了怎样的演变历程？ 2、材料一　僇力本业，耕织致粟帛多者复其身。事末利及怠而贫者，举以为收孥。 ──《史记·商君列传》 材料二　（战国前）四海之内，分为万国。城虽大，无过三百丈者；人虽众，无过三千家者……（战国时）千丈之城，万家之邑相望……（齐都临淄）甚富而实，临淄之途，人肩摩。其民无不吹竽鼓瑟，击筑弹琴，斗鸡走犬，六博蹋鞠。──《战国策》 ?材料三　“农为天下本务，而工贾皆末也……工贾取其利，而失之义，惟在平日留心劝导，使民知本业为贵。”──雍正皇帝 ?请回答： （1）简述材料一所反映的思想及其影响。（4分） （2）材料一与材料二内容相比，说明了什么？（5分） （3）材料三反映的是什么思想？对中国社会的发展有什么影响？（6分） 【限时训练】：（当堂训练，巩固当堂知识要点） 1．明朝后期土地高度集中，太湖流域90%的土地都在官僚和地主手中。这种现象出现的根本原因是 A．太湖流域是农业中心???????? B．统治者“不抑兼并” C．明朝中后期政治腐败???????? D．封建土地所有制的发展 2（2010年广东卷）北魏均田制实行后，文献中出现了“庄园”一词，指被圈占的成片土地。唐代均田制实行后，“庄园”一词的使用更普遍。这反映了均田制实施后 ( ) A. 井田制得以恢复 B.不存在土地私有现象 C. 仍存在土地集中现象 D. 庄园由中央直接管理 3.下列对中国封建社会“有力者无田可耕，有田者无力可耕”现象的认识,不正确的是 A．是封建土地私有制发展的必然结果，是地主扩大地产的主要途径 B．引起阶级矛盾尖锐，社会局势动荡，因而政府往往限制土地的高度集中 C．是封建社会的正常现象，封建统治者通过均田制得以根本解决 D．兼并导致政府收入减少，因而政府往往限制土地的高度集中 4、（2010年浙江文综）明代沉船“南澳一号”发掘引起社会关注，学生以此为题进行研究性学习，搜集的一条史料是：“（明中后期，有大臣）请开市舶，易私贩而为公贩……不得往日本……亦禁不得以硝黄、铜、铁违禁之物夹带出海。奉旨允行，几三十载”。对该史料理解最恰当的是 （ ） A．明代没有民间的海外贸易 B．明政府曾奉行重商主义政策 C．明政府曾有条件地允许海外贸易 D．明政府从此废除“海禁”政策 5“重农抑商”的观念与政策对中国传统社会产生了重要影响。下列理解错误的是 （ ） A．重农抑商政策并不禁止商人追求利润B．重农抑商观念是中国农耕社会的产物 C．重农抑商政策提升了战国时秦国国力D．重农抑商观念在明清时期已基本瓦解 高考演练 6、苏轼曾经指出：“民庶之家，置庄田，招佃农，本望租课，非行仁义，然犹至水旱之岁，必须放免欠负、贷借种粮者，其心诚恐客散而田荒，后日之失必倍于今故也。”苏轼的这句话反映出的主要问题是 ( ) A.宋代时期土地兼并现象日益严重　B.宋代地主具有开展民间赈济的社会责任感 C.从宋代开始农村出现以租佃关系进行土地经营D.宋代佃户租种土地有较大的选择权和自由度　 7、阅读下列材料，回答问题： 材料一[永乐二年(1404)正月]禁民下海。，时福建濒海居民，私栽海舡(注：舡即船)，交通外国，因而为寇。郡县以闻，遂下