河南省沁阳一中高一政治必修2 1.1《人民民主专政：本质是人们当家作主》导学案（人教版）.docVIP

　　　　　　　　　　 　 　第一部分：本课预览 　　本课主要从国家入手，分析我国人民民主专政的国家性质，揭示人民当家作主的本质。让学生懂得人民是国家的主人，享有广泛而真实的权利，同时履行义务。作为公民，要正确地行使权利、履行义务，自觉树立主人翁意识，积极参与国家政治生活。本课主要有宪法对我国国家性质的规定、人民民主专政的本质与特点、人民民主的广泛性和真实性、坚持人民民主专政的必要性、我国公民享有的政治权利、我国公民必须履行的政治义务、我国公民参与政治生活的基本原则和主要内容等七个高考考点。 第二部分：自学导航 【自学目标】　　 知识目标　　 1、识记国家的本质、我国的国家性质、人民民主专政的特点。　　 2、理解人民民主专政的本质、民主与专政的关系。　　 3、运用生活实际说明我国民主的广泛性和真实性，分析坚持人民民主专政的意义。　　 能力目标　　 从具体材料入手，逐步提高辩证分析能力、理论联系实际能力和从现象到本质的能力。　　 情感、态度与价值观目标　　 通过学习体会社会主义制度的优越性，激发爱国热情，坚定坚持人民民主专政的立场。　　 【学习重点】　　 人民民主专政的国家性质，人民民主的广泛性、真实性，坚持人民民主专政的意义。　　 【学习难点】　　 民主与专政的关系。 【基础自学】 一、人民民主的生动写照 阅读P4探究材料，回答课本问题。 二、广泛、真实的民主 1、.国家是______________________________________________。＿＿＿是国家的根本属性。 2、我国的国家性质： （1）我国的国家性质是_____________________________ （2）我国人民民主专政的最大特点是___________________________ 。本质是_____________________________。 3、我国的人民民主专政： （1）人民民主； 〖重点设问〗请同学们根据教材第5－6页，谈谈人民民主的广泛性和真实性表现在哪里？ （2）专政： 〖问题思考〗人民民主专政的对象是什么？目的是什么？ 4、民主与专政： （1）民主及其阶级性： 　　民主是＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。民主具有＿＿＿。专政＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 （2）人民民主专政是民主与专政的辩证统一 〖问题思考〗我国的民主与专政关系怎样？在什么地方互相区别、互相对立？在什么地方相辅相成、互为前提？ 三、必须坚持人民民主专政 1、〖重点设问〗为什么要坚持人民民主专政？ 2、现阶段如何坚持人民民主专政？ 第二部分：合作学习 【易混易错】 1、 我国是社会主义国家，因此应该对全体公民实行民主，不需要实行专政。 2、 人民民主专政的的特点与人民民主的特点。 3、 民主就是人民当家做主，就是人民直接参与国家和社会事务的管理。 4、 国家是为全社会谋福利的。 5、 民主总是属于统治阶级的。 6、 真正的民主制国家不存在专政。 【合作探究】 　　教材第7页：请你根据上面的论述对以下两种观点加以解析，并说明理由。 第三部分：【重、难点解析】 1、 我国的国家性质 　　（1） 国家　 　　国家是阶级矛盾不可调和的产物和表现，是经济上占统治地位的阶级进行阶级统治的工具。阶级性是国家的根本属性。 　　（2） 我国的国家性质 　　A、国家性质的定义： 　　国家性质也就是国体。（一般） 　　国家性质是由占统治地位的阶级性质所决定的。如奴隶主占统治地位则国家性质是奴隶制国家，地主阶级占统治地位是封建性质的国家。资产阶级占统治地位则是资本主义国家。无产阶级占统治地位，是社会主义国家。 　　B、我国的国家性质：（特殊） 　　工人阶级领导的，以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。 　　工人阶级通过共产党领导。 　　工农联盟。符合我国国情。可以团结大多数人们。 　　人民民主专政：对人民民主，对敌人专政。 　　根本性质：社会主义国家。 　　2、人民民主的广泛性、真实性 　　　我国人民民主专政的特点： 　　对占全国绝大多数的人民实行民主， 对极少数敌视和破坏社会主义事业的敌对分子实行专政。因此，人民民主专政的本质是人民当家作主。 　　A、我国民主的特点：新型民主：具有广泛性和真实性。 　　人民民主的广泛性，不仅表现在人民享有民主权利，而且表现在民主主体的广泛性。 　　广泛性：包括知识分子在内的工人和农民，是我国改革开放的根本力量。新出现的个体户，私营业主等社会阶层也是中国社会主义的建设者。 　　人民民主的真实性，表现在人民当家作主的权利有制度、法律和物质的保障，人民能够自己管理国家，也表现在随着经济的发展和社会的进步，广大人民的利益得到日益充分的实现。 　　B、我国