美术教师的知识和经验要与时俱进.docVIP

美术教师的知识和经验要与时俱进 　　“教育的关键在于教师”。这是众所周知的道理。美术鉴赏课对教师的综合艺术修养提出了很高的要求,教师必须不断学习,加强艺术知识的积累才能很好的适应高中美术教学。“活到老,学到老”,这是毛泽东常说的一句话,也是他一生读书学习的真实写照。他常说:饭可以少吃,觉可以少睡,书不可以不读;读书治学,一是要珍惜时间,二是要勤奋刻苦,除此以外,没有什么窍门和捷径。作为一名教师,我们必须深喑:没有一本万利的知识。在学院学到一些知识已远满足不了今后的教学需求。美术教师要不断与时俱进,提升自身美术教育水准。现代社会的知识寿命大为缩短,知识淘汰的速度正在逐渐加快,过去所学习的知识,会很快过时。人们的知识和能力就像蓄电池一样,需要不断“加油”、“充电”,不及时“充电”很快就会在现代社会中失去能量。 　　教师要把提高学生学习美术的兴趣和培养学生审美感受力作为教学的中心目标,充分尊重每个学生不同的审美感受和各自的审美表现,促进学生良好个性的发展成长。教师教学缺少热情,教学方法陈旧简单,内容单调枯燥,学生必然学得乏味;当今的高中学生求知欲强、思维活跃,教师所采取的仍然是传统的经验式——满堂灌和填鸭式的教学,这种不看社会发展变化,没有考虑学生的实质需求和社会需求的教学模式已不合时宜。 　　记得中国教育报曾就“今天的老师好当不好当?”展开讨论,我认为教师不好当,其一是现在的孩子与过去不一样了,其二是现在的知识与过去不一样了。教师节应该宣传,在今天这个迅速变化的时代如何重新给教师一个定位,能够让教师知道,我们现在所面临的挑战有多大,使教师的头脑更加清醒。我的学生现在做许多研究和学习都是通过互联网,还有许多师大的硕士研究生去云南、贵州等贫困地区支教并获得很多的体验,他们不久将成为新一代的教师,他们对教师的理解,可能与传统的认识会有很大的变化。 　　对教师职业的理解仅停留在奉献上是远远不够的,我作为一个多年工作的教师,深知当一个老师与过去已完全不同,需要不断地去掌握和探索新的东西,才可能胜任这个岗位的工作。