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书香暑假 五年级五班 古丽米热 爱的教育 德.亚米契斯，意大利小说家、民族复兴运动时期的爱国志士。青年时代的他立志从军，曾参加1866年，解放意大利的战斗，争取祖国独立、自由和民主。这本书把“爱”表现得深入透彻，大致国家、社会、民族的“大我”之爱，小至父母、老师、朋友间的“小我”之爱，处处扣人心弦，感人肺腑。 《爱的教育》简介 《爱的教育》是意大利作家亚米契斯的一部著作这部书很有意思的是作者以一个小学生的名义，通过日记本的形式，讲述了很小的故事，然后将“爱”融入这些故事，用以培养年轻一代的思想情操。 爱，像空气，每天在我们身边，因其无影无形常常会被我们所忽略，可是我们的生活不能缺少它，其实他的意义已经融入生命。就如父母的爱，恩里科有本与父母共同读写的日记，爱之所以伟大，是因为它不仅仅对个人而言，更是以整个民族为荣的尊严与情绪。《爱的教育》一书中描写了一群充满活力，积极要求上进，如阳光般灿烂的少年。他们有的家庭贫困，有的身有残疾，当然也有一些是沐浴在幸福中的。他们从出身到性格都有迥异之外，但他们身上却都有着一种共同的东西—对自己的祖国意大利的深深的爱，对亲友的真挚之情。这里面不能忽视的是每个月老师读给那群少年听的“精神讲话”。这一个个小故事，而面对我们的教育，爱应该是教育力量的源泉，是教育成功的基础。读《爱的教育》，走入恩里科的生活，目睹了他们是怎样学习，生活，怎样去爱。在感动中，发现爱中包含着对于生活的追求。 读书心得 爱在我们之间无所不在： 父母亲对你的爱；亲朋好友对你的关怀……可当我读了《爱的教育》后，对它又有了进一步的了解。 《爱的教育》，它采用了日记的形式，讲了一个名叫恩利科的小男孩的成长的故事，记录了他一年之内在学校、家庭、社会的所见所闻，对祖国、父母、师长、朋友的真挚的爱，有着感人肺腑的力量。 而如今的社会上，即使在道义面前也不放弃讨价还价。这种人是非常渺小的，他们的处事会遭到人们的鄙弃。因为虚伪换不来真情，冷酷换不来热忱。所以他们就很难得到别人尽心尽力的帮助。人生的错误，往往在于“自私自利”这四个字。 反之，给别人幸福，就是给自己幸福；温暖别人的同时，也温暖了自己。甘愿给社会付出真情和爱的人，是最幸福的人，因为幸福总是偏爱那些热爱生活而乐于奉献的善良的人。 “人间情，不分天南地北，赠人玫瑰，手有余香。献给他人一份爱心，留给自己一份春天。愿生活中处处开满真、善、美的鲜花。 书中的精彩内容 《少年爱国者》（每月故事） 一只法兰西轮船从西班牙的巴塞罗那开到意大利的热那亚来。舱里乘客有法兰西人、意大利人、西班牙人还有瑞士人。其中有个十一岁的少年，服装褴褛，避开了人们，像野兽似的用白眼看着人家。他的用这种眼色看人也不是没有原因的。原来在两年前他被在乡间种田的父母卖给了戏法班子，戏法班子里的人打他，骂他，叫他受饿，强迫他学会把戏，带他到法兰西、西班牙到处跑，一味虐待他，连食物都不充分供给他。戏法班子到了巴塞罗那的时候，他受不起虐待与饥饿，终于逃了出来，到意大利领事馆去求保护。领事可怜他，叫他乘上这只船，还给他一封到热那亚的出纳官那里的介绍书，要送他回到残忍的父母那里去。少年遍体是伤，非常衰弱，因为住的是二等舱，人家都很奇怪，对他看。和他讲话，他也不回答，好像憎恶一切的人。他的心已变到这步田地了。 　　有三个乘客从各方面探问他，他才开了口。他用夹杂法兰西语和西班牙语的意大利语，大略地讲了自己的经历。这三个乘客虽不是意大利人，却听懂了他的话，一半固了怜悯，一半固了吃酒以后的高兴，给他少许的金钱，一面仍继续着和他谈说。这时有大批妇人从舱里走出来，她们听了少年的话，也就放意要人看见似的拿出若干钱来掷在桌上，说：“这给了你，这也拿了去！” 　　少年低声答谢，把钱收入袋里，苦郁的脸上到这时才现出喜欢的笑容。他回到自己的床位上，拉拢了床幕，卧着静静地沉思：有了这些钱，可以在船里买点好吃的东西，饱一饱两年来饥饿的肚子；到了热那亚，可以买件上衣换上；拿了钱回家，比空手回去也总可以多少好见于父母，多少可以得着像人的待遇。在他，这金钱竟是一注财产。他在床位上正沉思得高兴，这时那三个旅客围牢了二等舱的食桌在那里谈论着，他们一壁饮酒，一壁谈着旅行中所经过的地方情形。谈到意大利的时候，一个说意大利的旅馆不好，一个攻击火车。酒渐渐喝多了，他们的谈论也就渐渐地露骨了。一个说，如其到意大利，还是到北极去好，意大利住着的都是拐子土匪。后来又说意大利的官吏都是不识字的。 　　“愚笨的国民！”一个说。“下等的国民！”别一个说。“强盗…” 　　还有一个正在说出“强盗”的时候，忽然银币铜币就雹子一般落到他们的头上和肩上，同时在桌上地