武汉音乐学院2015年度招聘考试内容（第二批）.docVIP

武汉音乐学院2014年度招聘考试内容（第二批） 序号 岗 位 考试内容 1 钢琴（艺术指导） 演奏能力：讲解并演奏自选钢琴作品一首（15分钟左右）； 艺术指导能力：现场进行钢琴伴奏和艺术指导 指定曲目：二胡协奏曲《长城随想》（序曲、二、三、四乐章） （请应聘者在我院人事处网站下载中心下载曲谱） 综合素质：形象、气质、仪表、言谈举止，围绕与招聘岗位直接相关的方面提问（5分钟左右）； 教案设计：就指定曲目二胡协奏曲《长城随想》中的第二乐章《烽火操》进行教案设计（按授课时长30分钟设计）（60分钟内完成）。 2 声乐演唱（美声） 专业能力：讲解并演唱不同风格的自选作品2首（30分钟左右）； 教学能力：自选一首作品现场为学生上课（不超过10分钟）；（请应聘者自带自选作品乐谱复印件8份） 综合素质：形象、气质、仪表、言谈举止，围绕与招聘岗位直接相关的方面提问（5分钟左右）； 教案设计：自选一首作品进行教案设计（按授课时长30分钟设计）（60分钟内完成）。 3 声乐演唱（民族） 专业能力：讲解并演唱不同风格的自选作品2首（30分钟左右）； 教学能力：自选一首作品现场为学生上课（不超过10分钟）；（请应聘者自带自选作品乐谱复印件8份） 综合素质：形象、气质、仪表、言谈举止，围绕与招聘岗位直接相关的方面提问（5分钟左右）； 教案设计：自选一首作品进行教案设计（按授课时长30分钟设计）（60分钟内完成）。 4 声乐演唱 专业能力：讲解并演唱不同风格的自选作品2首（其中通俗声乐作品1首，合计30分钟左右）； 教学能力：自选一首作品现场为学生上课（不超过10分钟）；（请应聘者自带自选作品乐谱复印件8份） 综合素质：形象、气质、仪表、言谈举止，围绕与招聘岗位直接相关的方面提问（5分钟左右）； 教案设计：自选一首作品进行教案设计（按授课时长30分钟设计）（60分钟内完成）。 5 小提琴 专业能力：讲解并演奏自选作品2首（30分钟左右）； 教学能力：从三首指定作品中自选一首现场为学生上课（不超过10分钟）； 综合素质：形象、气质、仪表、言谈举止，围绕与招聘岗位直接相关的方面提问（不超过3分钟）； 教案设计：从指定三首作品中自选一首进行教案设计（按授课时长30分钟设计）（60分钟内完成）。 指定作品：1. 帕格尼尼的《随想曲》第二十四首；2. 巴赫的《第一无伴奏奏鸣曲》的赋格段；3. 勃拉姆斯的《D大调协奏曲》op.77第一乐章。 6 萨克斯 专业能力：讲解并演奏自选作品2首（30分钟左右）； 教学能力：自选1首作品现场为学生上课（不超过10分钟）（请应聘者自带自选作品乐谱复印件10份）； 综合素质：形象、气质、仪表、言谈举止，围绕与招聘岗位直接相关的方面提问（5分钟左右）； 教案设计：自选1首作品进行教案设计（按授课时长30分钟设计）（60分钟内完成）。 7 单簧管 专业能力：讲解并演奏自选作品2首（30分钟左右）； 教学能力：自选1首作品现场为学生上课（不超过10分钟）（请应聘者自带自选作品乐谱复印件10份）； 综合素质：形象、气质、仪表、言谈举止，围绕与招聘岗位直接相关的方面提问（5分钟左右）； 教案设计：自选1首作品进行教案设计（按授课时长30分钟设计）（60分钟内完成）。 8 室内乐（弦乐重奏） 演奏能力：讲解并演奏自选本专业乐曲1首（15分钟左右）； 重奏教学能力：从指定三首作品中自选1首现场为学生上课（不超过20分钟） （请应聘者自带自选作品总谱复印件8份和需要用的分谱）； 综合素质：形象、气质、仪表、言谈举止，围绕与招聘岗位直接相关的方面提问（5分钟左右）； 教案设计：从指定作品中自选一首进行教案设计（按授课时长30分钟设计）（60分钟内完成）。 指定作品：1 布拉姆斯弦乐四重奏D大调弦乐四重奏 9 室内乐（管乐重奏） 演奏能力：讲解并演奏自选本专业乐曲1首（15分钟左右）； 重奏教学能力：从指定六首作品中自选1首现场为学生上课（不超过20分钟） （请应聘者自带自选作品总谱复印件8份和需要用的分谱）； 综合素质：形象、气质、仪表、言谈举止，围绕与招聘岗位直接相关的方面提问（5分钟左右）； 教案设计：从指定的6首作品中自选一首进行教案设计（按授课时长30分钟设计）（60分钟内完成）。 指定作品：1、Franz Danzi丹茨·第一木管五重奏；?2、Jacques?Ibert伊贝尔· 木管五重奏； 3、Paul?Hindemith·亨德米特木管五重奏；4、G.F?Handel亨德尔· 皇家火焰音乐会 铜管五重奏；5、Leonard?Bernstein伯恩斯坦·《西区故事选段8·Somewhere》； 6、LUDWIG MAURER马勒《three pieces》的第I乐章 10 古筝 专业能力：讲解并演奏