2014高考数学复习重点与策略--丁益祥.docVIP

2013年高考数学复习重点和策略 北京陈经纶中学 丁益祥 一、复习重点 1．突出二十三个章节 高考中在全面考查双基的同时，必须突出重点内容，并把重点内容作为数学试题的主体．因此，高中数学教学必须突出重点章节．课标课程的重点包括如下三部分： 必修模块：集合与函数，基本初等函数Ⅰ，基本初等函数Ⅱ，三角恒等变换，解三角形，平面向量，不等式，数列，直线与方程，圆与方程，空间几何体，点、直线、平面之间的关系，算法初步，统计，概率．（共15章） 必选模块：圆锥曲线与方程，空间向量与立体几何（理科），计数原理与统计概率（理科），导数及其应用，推理与证明．（共5章，文科3章） 选修专题：选修4—1：几何证明选讲，４—4：坐标系与参数方程，4—5：不等式选讲． （共3个专题） 2．关注文理要求不同的考点 圆锥曲线方程 理科： 文科： 导数及其应用 理科： 文科： 空间向量与立体几何 理科： 文科： 计数原理 理科： 文科： 概率 理科： 文科： 概率与统计 理科： 文科： 二、复习策略 策略1 落实基础知识 例1 （2011全国大纲卷）已知分别为双曲线 的左、右焦点，点，点的坐标为(2，0)，为的平分线．则 . 例2 (2012山东) 若函数在［－1，2］上的最大值为4，最小值为m，且函数在上是增函数，则a＝ _____________． 例3（2012福建）如图所示，在边长为1的正方形中任取一点，则点恰好取自阴影部分的概率为（ ）． （A） （B） （C） （D） 例4（2012湖南）在△ABC中，AB=2，AC=3，= 1则． （A） （B） （C） （D） 例5（2012北京文理7，理0.65，文0.46）某三棱锥的三视图如图所示，该三棱锥的表面积是（ ）． （A） （B） （C） （D） 例6 （2008海南宁夏卷）右面的程序框图，如果输入三个实数、、，要求输出这三个数中最大的数，那么在空白的判断框中，应该填入下面四个选项中的（ ）． （A） （B） （C） （D） 　 例7（2008江苏）如图，在平面直角坐标系中，以轴为始边的两个锐角，它们的终边分别交单位圆于两点．已知两点的横坐标分别是和． （Ⅰ）求的值； （Ⅱ）求的值． 策略2 训练基本技能 例8（2009全国Ⅱ卷） 纸制的正方体的六个面根据其方位分别标记为上、下、东、南、西、北．现在沿该正方体的一些棱将正方体剪开、外面朝上展平，得到如下的平面图形，则标“”的面的方位是 （A） 南 （B） 北 （C） 西 （D） 下 例9（2012江苏）已知实数满足：求证：． 满足：， ，则=_____________． 策略3 突出核心考点 例11（2012江西）已知数列{an}的前n项和,且Sn的最大值为8. 确定常数k，求an； 求数列的前n项和Tn．，证明：当＞0时，＞0； （Ⅱ）从编号1到100的100张卡片中每次随机抽取一张，然后放回，用这种方式连续抽取20次，设抽得的20个号码互不相同的概率为.证明：. 例13 （2007全国甲卷）已知函数． （Ⅰ）求曲线在点处的切线方程； （Ⅱ）设，如果过点可作曲线的三条切线，证明：． 策略4 提炼数学思想 例14 （2010全国Ⅱ卷）不等式的解集是（ ）． （A） （B） （C） （D）的图像与函数的图象所有交点的横坐标之和等于（ ）． （A）2 (B) 4 (C) 6 (D)8 例16（2012山东卷理9，文10）函数的图象大致为（ ）． 例17（2005北京）对任意的锐角，下列不等关系中正确的是（　 ）． （A） （B） （C） （D） ，则的末四位数为（ ）． （A） 3125 （B）5625 （C）0625 （D）8125 例19 （2008重庆）如图，模块①—⑤均由4个棱长为1的小正方体构成，模块⑥由15个棱长为1的小正方体构成，现从模块①—⑤中选出三个放到模块⑥上，使得模块⑥成为一个棱长为3的大正方体，则下列选择方案中，能够完成任务的为（ ） （A）模块①，②，⑤ （B）模块①，③，⑤ （C）模块②，④，⑤ （D）模块③，④，⑤ 例20（2012全国课标卷）数列{}满足，则{}的前60项和为（ ）． （A）3690 （B）3660 　（C）1845 （D）183