下周四公开课关注生物技术的伦理问题.ppt

一.复习旧课 1.用什么技术得到的动物称为克隆动物？ 2.实施试管动物技术的过程中主要包括那些技术？ 3.试管动物核克隆动物生殖方式分别属于什么？ 探究问题 探究问题 1.讨论克隆人、设计试管婴儿、基因检测等技术的利与弊。 2.说出克隆人、设计试管婴儿的概念、过程。 * 4.2关注生物技术的伦理问题 热点问题讨论1------克隆人 热点问题讨论2------设计试管婴儿 热点问题讨论3------基因身份证 辩论规则： 正反方辩手自动轮流发言。每方限时30秒，各方代表发言次数3次，阐述自方观点。 （注：双方队员轮流发言完，在用时剩余 5 秒时，计时器数字变为红色；时间到，计时器以“叮”为信号自动提醒；计时停止之后不得继续发言） 二.学生活动 一组 二组 争论焦点 start Time up 辩手注意： 自我阐述， 计时30秒 现在开始计时！ 辩手注意： 时间到 停止发言 start Time up 辩手注意： 自我阐述， 计时30秒 现在开始计时！ 辩手注意： 时间到 停止发言 start Time up 辩手注意： 自我阐述， 计时30秒 现在开始计时！ 辩手注意： 时间到 停止发言 start Time up 辩手注意： 自我阐述， 计时30秒 现在开始计时！ 辩手注意： 时间到 停止发言 start Time up 辩手注意： 自我阐述， 计时30秒 现在开始计时！ 辩手注意： 时间到 停止发言 start Time up 辩手注意： 自我阐述， 计时30秒 现在开始计时！ 辩手注意： 时间到 停止发言 技术 卵母细胞 体细胞 早期胚胎 卵裂 代孕母体子宫 克隆人 分娩 妊娠 克隆人的培育过程 技术 技术 治疗性克隆： 是指把克隆出来的组织或器官用于治疗疾病。 小 组 活 动 1.治疗性克隆培育过程中，需要对什么细胞进行体 外培养？ 小组展示答案 2.生殖性克隆和治疗性克隆的原理、目的有什么区别？ 一组展示 二组纠错 五组展示 六组展示 七组纠错 八组纠错 卵母细胞 体细胞 胚胎干细胞 代孕母体子宫 生殖性克隆 分娩 妊娠 治疗性克隆 三组 四组 五组 六组 争论焦点 start Time up 辩手注意： 自我阐述， 计时30秒 现在开始计时！ 辩手注意： 时间到 停止发言 start Time up 辩手注意： 自我阐述， 计时30秒 现在开始计时！ 辩手注意： 时间到 停止发言 start Time up 辩手注意： 自我阐述， 计时30秒 现在开始计时！ 辩手注意： 时间到 停止发言 start Time up 辩手注意： 自我阐述， 计时30秒 现在开始计时！ 辩手注意： 时间到 停止发言 start Time up 辩手注意： 自我阐述， 计时30秒 现在开始计时！ 辩手注意： 时间到 停止发言 start Time up 辩手注意： 自我阐述， 计时30秒 现在开始计时！ 辩手注意： 时间到 停止发言 精子 卵子 受精卵 早期胚胎 胚胎移植 试管婴儿 试管婴儿与设计试管婴儿 取一个细胞 遗传学诊断 体外受精 早期胚胎培养 胚胎移植 小 组 活 动 比较试管婴儿与设计试管婴儿的目的、技术手段有什么区别？ 小组展示答案 三组展示 四组纠错 七组 八组 九组 十组 争论焦点 课堂小结 课后作业 当堂检测：见试卷 * * *