二模表格分析专题.docVIP

尚孔教育个性化辅导 尚孔教育个性化辅导教案 教学设计方案 PAGE 3 培养孩子终生学习力 教师姓名 陈懂 学生姓名 年 级 C3 上课时间 2015/3/ 学 科 物理 课题名称 二模——压强变化专题 (宝山嘉定) 26．某小组同学在学习了密度和浮力等知识后，依据“体积相同泡沫和木块扔入水中总浮在水面，但它们露出水面的体积不同”，因此进行“探究物体露出液面的体积占总体积的比例跟什么因素有关”的活动。他们选用材料不同物块，先后漂浮在不同的液体表面上，测出物块的体积和它露出液面的体积，记录的数据如下列各表所示，已知在同一表格中，实验所用漂浮物的材料相同。 表一：材料甲（ρ甲﹦0.5克/厘米3） 表二：材料乙（ρ乙﹦0. 8克/厘米3） 实验 序号 液体密度 （克/厘米3） 露出体积 （厘米3） 物块体积 （厘米3） 实验 序号 液体密度 （克/厘米3） 露出体积 （厘米3） 物块体积 （厘米3） 1 1.2 7 12 10 1.2 4 12 2 14 24 11 8 24 3 21 36 12 12 36 4 1.0 5 10 13 1.0 2 10 5 10 20 14 4 20 6 15 30 15 30 7 0.9 4 9 16 0.9 1 9 8 8 18 17 2 18 9 12 27 18 3 27 ①分析实验序号（1和2和3）或（4和5和6）或（13和14和15）等数据，可以得出初步结论：同种材料制成的体积不同的物体漂浮在同种液体表面时，物体体积越大，露出液面的体积___________； ②分析实验序号___________________等数据，可以得出的初步结论：不同材料制成的体积相同的不同物体，漂浮在同种液体表面时，露出液面的体积不同； ③进一步综合比较表一和表二中的数据，还可以得出初步结论： （a）分析比较表一或表二，可得出初步的结论：_____________________________； （b）分析比较表一和表二，可得出初步的结论：_____________________________。 （奉贤）26. 小伟和小赵等同学做实验探究盛有液体的容器底部受到液体压强大小与哪些因素有关，如图16（a）所示，在三个不同底面积的圆柱形容器中分别注入质量相等的水，利用仪器测得容器底部受到水的压强，并将相关实验数据记录在表一中；接着用酒精重复上述实验操作，并将数据记录在表二中；随后，他们又在如图16（b）所示的三个不同底面积的口大底小容器中注入等质量的水，重复上述实验，数据记录在表三中．通过分析发现液体对容器底的压强与容器的形状、液体质量是无关的．下面请同学们根据他们记录的数据继续分析．（已知ρ酒精=0.8×103千克/米3） 图16 （1）分析比较实验序号 （13） 有关数据，可得出的初步结论是：同种液体，当液体深度相同时，液体对容器底部的压强与容器底部面积大小无关。 （2）分析比较实验序号1、2、3（或4、5、6或7、8、9）可知： （14） 。（3）为了得出液体容器底部受到液体压强大小与 （15） 的关系，分析比较实验序号1与4（或2与5；3与6；4与7；5与8；6与9）可知： （16） 。（4）该小组同学根据表格中的数据计算了液体对容器底的压力并与液体的重力进行比较．归纳得出结论：（a）?分析比较表一或表二中的数据及相关条件，可初步得出 （17） ；?（b）分析比较表三中的数据及相关条件，可初步得出 （18） 。 （黄埔）26．某小组同学学习了凸透镜成像规律后，继续探究物体通过凸透镜所成实像的高度与哪些因素有关，他们把发光物体A分别放在焦距f为15厘米、10厘米和5厘米的凸透镜前，按正确的方法安装和调节好实验装置，进行了