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《构成设计》实验教学大纲
英文名称：Structure design ( 3D Compositions)
课程编号：06243
课程学分： 6
实验学时： 32
实验课性质：非独立设课
先修课程： 《设计素描》、《色彩》、《平面构成》、《色彩构成》
适用专业：艺术设计、工业设计专业
制定实验教学大纲的制定依据
《立体构成》实验教学大纲制定依据是《立体构成》教学大纲、其中实验总学时32学时。
二、本实验课程的目的
《立体构成》是现代设计教育体系中基础教学训练的主要课程之一。通过本课程的理论讲授和课题实验，使学生树立立体的空间造型观念，理解三维空间的表现语言，基本掌握立体空间造型的构思方法和构成规律，以及运用不同材料进行三维空间构成表现的技能，引导学生将构成原理运用到实际设计中去。
三、本课程的实验内容及具体要求
1，实验理论方面
立体构成的概念；立体构成与平面构成的区别；立体构成的材料；立体构成的基本元素；立体构成的形成和思考方法。
2，实验教学方面
具象和抽象形态纸雕二幅：
以纸为材料，运用重复、渐变、发射、旋转等空间造型形式，构成一件板材立体构成：以木材、金属、塑料等材料，线材与块材组合或线材与板材组合，构成一件立体构成。
3，对学生能力方面的培养
通过在课题中进行三维空间的构思方法和表现技能的训练，启发学生的创造性思维，营造良好的学习氛围。
四、实验成绩考核及评分办法：
1．实验课考勤占总成绩20％
2．交流占总成绩20％
3．平时作业占总成绩的60％
4．平时到勤考核：无故旷课6次记不及格，迟到3次做为一次旷课。
五、实验教材、参考资料
(一)教材：
《立体构成》，金剑平编著，湖北美术出版社
(二)参考书：
《立体构成》，辛华泉主编，黑龙江美术出版社
《立体构成》，简召全主编，北京理工大学出版社
《立体构成》，赵殿泽主编，辽宁美术出
六、实验项目的设置及学时分配
实验总学时：32学时 开课时间：第2学期
序号 实验项目名称 学时 实验类型 实验类别 每组学生数 备注 1 自由立体拉伸与柱式结构构成 12 设计性 必修 1-2 2 综合构成（点、线、面、块综合形态、综合材料立体构成） 20 综合性 必修 1-2
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