苏教版频率分布表.pptVIP

* * 统计的基本思想方法： 用样本估计总体，即通常不直接去研究总体，而是通过从总体中抽取一个样本，根据样本的情况去估计总体的相应情况. 数理统计的核心问题： 如何根据样本的情况对总体的情况作出一种推断. 这里包括两类问题： 一类是如何从总体中抽取样本? 另一类是如何根据对样本的整理、计算分析,对总体的情况作 出推断. 用样本的有关情况去估计总体的相应情况, 这种估计大体分为两类，一类是用样本频率分 布估计总体分布，一类是用样本的某种数字特 征（例如平均数、方差等）去估计总体的相应 数字特征。更多资源 整体介绍： 历史上所做的抛掷硬币的大量重复实验，有如下实验结果： 0.507 0.493 0.502 0.498 0.501 0.499 联系生活 随着试验次数的不断增加，出现“正面向上”和“反面向上”的频率值都越来越接近0.5，在它附近摆动，当试验次数无限增大时，两种试验结果的频率值就成为相应的概率，得到下表： 说明：样本频率分布与总体的频率分布的关系： ⑴通过样本的频数分布、频率分布可以估计总体的频率分布. ⑵研究总体频率分布往往可以研究其样本的频数分布、频率分布 问题: 为了了解北京地区7月25日至8月24日的气温分布,我们对北京往年这段时间的日最高气温进行抽样 30.3 29.5 30.1 30.0 24.7 25.6 29.4 32.8 33.1 29.8 30.2 30.3 32.5 33.2 28.8 31.5 28.6 8.8 ~ 8.24 28.8 31.5 28.6 31.0 30.8 33.0 34.6 32.5 35.7 33.3 33.7 34.7 38.1 37.2 35.4 37.5 41.9 7.25 ~ 8.10 0.118 2 17 8.8~8.24 0.647 11 17 7.25~8.10 频率 高温天数 总天数 时 间 例1、从规定尺寸为25.40mm的一堆产品中任意 抽取100件，测得它们的实际尺寸如下: 25.39 25.36 25.34 25.42 25.45 25.38 25.39 25.42 25.47 25.35 25.41 25.43 25.44 25.48 25.45 25.43 25.46 25.40 25.51 25.45 25.40 25.39 25.41 25.36 25.38 25.31 25.56 25.43 25.40 25.38 25.37 25.44 25.33 25.46 25.40 25.49 25.34 25.42 25.50 25.37 25.35 25.32 25.45 25.40 25.27 25.43 25.54 25.39 25.45 25.43 25.40 25.43 25.44 25.41 25.53 25.37 25.38 25.24 25.44 25.40 25.36 25.42 25.39 25.46 25.38 25.35 25.31 25.34 25.40 25.36 25.41 25.32 25.38 25.42 25.40 25.33 25.37 25.41 25.49 25.35 25.47 25.34 25.30 25.39 25.36 25.46 25.29 25.40 25.37 25.33 25.40 25.35 25.41 25.37 25.47 25.39 25.42 25.47 25.38 25.39 一、求全距即数据中最大值与最小值的差 二、决定组距与组数 组距=全距/组数 三、分组,通常对组内数值所在区间取左闭右开区间 , 最后 一组取闭区间; 四、登记频数,计算频率,列出频率分布表 求一组数据的频率分布,可以按以下的步骤进行: 例2、对某电子元件进行寿命跟踪调查，情况如下： 1）、列出频率分布表 2）、估计电子元件寿命在100h~400h以内的频率 3）、估计电子元件寿命在400h以上频率 课堂练习： 1、为检测某种产品的质量，抽取了一个容量为30的样本， 检测结果为一级品5件，二级品8件，三级品13件，次品4件． (1) 列出样本的频率分布表； (2)根据上述结果，估计