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英特尔(未来教育基础课程项目 管理手册 (第二版) 2007年1月 欢迎加入英特尔(未来教育基础 课程项目，祝您获取成功技能！ 项目在中国的主要目标: 提高教师应用信息技术的能力，帮助教师改进课堂教学 水平； 提高学生的信息技术应用能力，高级思维能力和团队合作等能力；促进学生学习方式的改变，提高学生学习效率。 “英特尔?未来教育项目表明：我们整个业界都已认识到，如果教师不了解如何更加有效地运用技术，所有与教育有关的技术都将没有任何实际意义。计算机并非神奇的魔法，而教师才是真正的魔术师。” ----- 英特尔公司董事长 克瑞格·贝瑞特 目 录 第一部分 英特尔(未来教育基础课程项目简介 4 一、英特尔(未来教育基础课程项目背景 4 二、英特尔(未来教育基础课程项目在中国 5 三、英特尔?未来教育基础课程项目的课程特点 5 四、英特尔(未来教育基础课程项目的培训方式 5 五、英特尔(未来教育基础课程项目的教材 6 六、英特尔(未来教育基础课程项目的评估 6 第二部分 英特尔(未来教育基础课程项目实施计划 7 一、项目预期目标 7 二、项目实施 7 三、项目实施的工作进程安排 11 第三部分 项目实施团队和组织管理 12 一、项目管理结构图 13 二、各级项目实施团队和相关责任 13 三、骨干教师、主讲教师职责 15 四、项目管理和信息沟通 16 第四部分 项目经费和相关支持 18 一、项目经费 18 (一)分年度培训计划及经费投入 18 (二)经费使用说明…………………………………………………………… …………18 二、相关支持 19 第五部分 相关事项说明 20 一、英特尔?未来教育基础课程项目执行协议书 20 二、项目名称的正确使用 20 第六部分 英特尔(未来教育项目指导文件及附表 21 项目指导文件1： 英特尔?未来教育基础课程项目培训教室最低系统配置要求 21 项目指导文件2： 年度总结和自评报告 22 项目指导文件3： 上月培训完成情况和当月培训计划 23 项目指导文件4： 英特尔?未来教育基础课程项目执行协议书 24 项目指导文件5： 各省级项目实施计划书 29 项目指导文件6： 国家级骨干教师、省级主讲教师和校级学科教师名单 35 项目指导文件7： 英特尔?未来教育基础课程项目教师培训调查问卷 38 项目指导文件8： 给英特尔?未来教育基础课程项目学校校长一封信 50 第一部分 英特尔(未来教育基础课程项目简介 一 、英特尔(未来教育基础课程项目背景 英特尔?未来教育基础课程项目是英特尔?未来教育项目（Intel? Teach Program）的一部分， 英特尔?未来教育项目是英特尔ACE（Applying Computers in Education）项目的更新课程。在1998年和1999年，英特尔ACE项目在该公司主要机构设置的社区以及英特尔积极参与支持的公立学校的所在社区培训了超过3300名教师。英特尔的ACE项目取得了非常大的成功。项目的参与者做出了2300多份教案，这些教案都很好地将技术整合到课程与教学之中。同时，在各个培训点95% 以上的参与者报告他们学到了新的可以直接使学生受益的技能。在ACE项目的基础上，英特尔公司开发了这套新的英特尔(未来教育项目标准课程。2000年初，英特尔公司宣布在全球开展英特尔(未来教育项目，到2006年底，全球40个国家近40万名教师接受了该项目的培训。2006年，英特尔公司将原有的英特尔?未来教育项目课程更名为： 英特尔?未来教育核心课程。并在此基础上开发了英特尔?未来教育基础课程，英特尔?未来教育成功技能课程，英特尔?未来教育思维技能课程等新的内容，将英特尔?未来教育项目的内容延伸得更加丰富多彩， 适用于更多的教师。 英特尔?未来教育项目的基本要素是： 在教学中有效地利用现代信息技术 根据学生的需求，研究、交流有实效的策略与方法，充分应用教育技术来提高学生的学习效率 采用“任务驱动”的培训模式，完成单元教学计划的设计与制作 引导教师进行团队合作，共同评审他们的单元教学计划并解决问题 鼓励教师将培训成果用于教学实际中 除了以上的项目基本要素外，英特尔?未来教育基础课程项目特别定位在：面向农村中小学教师和学生的二十一世纪的教学理念和信息技术基本技能的培养，支持农村中小学现代远程教育工程。目的是利用先进的教育理念和方法，提高教师应用信息技术的能力，最终帮助教师改进课堂教学水平，并提高学生的信息技术应用能力、高级思维能力和团队合作等能力。 二、英特尔(未来教育基础课程项目在中国 2000年7月28日，教育部